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为什么现在家长辅导作业很多都是“鸡飞狗跳”的场面？是家长的问题还是小孩的问题？
孩子,作业,家长为什么现在家长辅导作业很多都是“鸡飞狗跳”的场面？是家长的问题还是小孩的问题？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
家长对孩子的辅导，要循序渐进，要调整心态，让孩子在轻松愉快的环境下学习，更有利于孩子把平常学到的知识更好地呈现出来。孩子的作业是检验孩子的学习效果，家长的辅导是为了帮助孩子顺利地完成作业。所以，家长的态度很重要。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
先说一种现象，比如孩子们都爱玩游戏，家长因为孩子玩游戏着急上火。为什么呢！因为玩游戏会耽误学习，耽误学习就会考不上大学，考不上大学，以后就不会有好生活。
我们很多人都有这样的思维惯性，使得我们把没有发生的事当作是发生了的去考虑，去思考。
回到我们辅导孩子写作业，孩子写作业而已，为什么会鸡飞狗跳？
家长在孩子写作业之中充当了什么角色？是不是出现了我们开始所说的心理，看见孩子写作业慢，写作业乱动就想这样写作业的行为能学习好吗？要改正，改好才能学习后，才能……
家长永远想得多，其实大部分担心，焦虑，都不是来自事情本身，而是我们对相应行为后果的想象。想象孩子这样写作业不好，不利于学习。想象这样写作业还睡不睡觉了？
想再多无用，所以才会出现题主所说的辅导作业鸡飞狗跳，家长累，孩子也累，效果也不好。
正确的做法是：把学习的权利还给孩子。家长可以做的是：对于低年级孩子写作业没有自律性时，家长在让只是引导。
针对孩子写作业慢，就是速度慢，那就慢吧，家长心态放松。
针对孩子写作业喜欢乱动，注意力不集中，那就和孩子约定好，写一项作业之后严10分钟。再写下一项作业。
切记：孩子写作业，家长两眼只盯着她，动一下，家长提醒一次。
写一个字不工整，批评3分钟，重写，这样打击孩子的积极性。
写一道题答案错了，家长出口笨死了，打击孩子的自信心。
家长放松心态，你轻松，孩子也轻松。写作业也轻轻松松。
回答于 2019-09-11 08:43:50
专攻小学数学，接触过各式各样的家长辅导难题。小低年级出现类似‘’鸡飞狗跳‘’场景概率较大，主要是方法不对路和情绪累加造成的，你越激动，孩子越迷惑。不只是差生，培优的好学生也是一样的。我是王老师，专注于小学数学！首先是要理解孩子认知困难点，根据阶段认知特点科学辅导，归根还是家长的问题。深层次原因，知识内容简单但内化理解过程一点不简单。
比如一二年级数学知识，在家长眼里都是不用想就应该会的，但孩子思维阶段需要成长的，乘除法相对于加减法就是一个很大的思维跨度。孩子理解了并能运用，不是老师教的或你辅导的，是自己结合经验内化的体现，这就存在很大的个体差异，家长要认识这一点。
吼，没有任何意义
吼叫式辅导，只能带来的结果是让孩子害怕，头脑思考状态是关闭的，情绪越来越对立。往往事后家长都很懊悔，还不如冷静一下，用更多的耐心。这个时候应该体会到老师的不易了吧。拿数学来讲，一年级实物辅导更有效，孩子明白后，让他做小老师给家长讲下。更有价值的是推动孩子找到学习的乐趣，从中实现自我价值的认可。这也是我创作趣味数学专栏的目的，让更多家长科学辅导，让更多孩子爱上数学！
四年级作业要逐步放手，首先孩子有自己的想法和观念了（尽管还不成熟），另外更重要是引导孩子自学能力了。具体数学方面辅导难点解惑，欢迎关注我的头条号和尚可网！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为老师的我也会有这种情况，原因了可能很多，常见如下:
第一:你确实生了个智商平平反应平平的孩子，你怎么讲他都不理解，你累的跟牛一样讲了好几遍，他依然迷茫的看着你，胆怯的说说，爸爸，我还是不懂。此时的你是又想哭又想笑，遇到这种情况，降低对孩子得要求，真不理解，可以暂时先放放。交给时间解决吧。
第二:不努力无所谓得孩子，你给他讲，他似听非听，总是敷衍你，讲完后问会不会，说会了，一写又错了。嘿嘿一笑让你继续讲。每次非让你讲出答案不行，你实在受不了了，就把算式一写，他一抄，万事大吉。每次都这样，你估计会疯的。
第三:你不适合辅导孩子，术业有专攻，可能你是本科硕士博士，但你真不一定能辅导小学生，有些问题你认为很简单，但对孩子来讲不简单，你必须遵循一定方法按部就班的讲，但你可能没这个耐心也不知道这些方法，比如幼儿园讲10以内加减法，一上午可能就讲3的分解，成年的你觉得如此简单，你恨不得5分钟就讲完1到10的分解，所以，辅导也得提升自己的能力和耐心。没办法，孩子是自己的，不是老师的，谁都知道自己辅导孩子不专业，但都又走在辅导孩子的路上。最好的方法是在学校就把作业写完，有的学校4点就放学了，还不让在学校待。没办法，自己辅导吧。
第四:确实学到了比较难的知识，这是侯孩子不理解是正常的，只能多点耐心。
第五:唠叨型家长，看孩子那都不顺眼，坐姿不好，写的字体不好，格式不好，写的太慢。每个孩子都有闪光点，多夸夸有时会事半功倍。
辅导孩子能辅导就辅导，不能辅导就让孩子自己解决，学习是孩子自己的事情，但家长总认为是家长的事情，他不会做又想会，他可以问老师问同学或者问你。经常辅导孩子生气这么会气出病的。想开点。孩子健康最重要。其它想开了真是浮云。
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