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有人说优秀的校长不能靠职权去影响教师，你觉得最有效的办法是什么？
校长,教师,学校有人说优秀的校长不能靠职权去影响教师，你觉得最有效的办法是什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育要改革在于打破教育行政化，打破全国学校一个模式，一个格调，让学校自主发展，从学生层面，首先是义教阶段一校制，强化义教阶段学生过程评价及终结评价，其次是高中在义教评价基础上自主招生，扩大部属高校自主招生权，只有这样各学校才能打造特色，才有发展的灵魂；从教师层面，确保利益，打破干与不干一样，干好干坏一样，一人做事三人址腿的局面，全员竞聘上岗，对有一定工作年限，但又无法承担教育教学任务的落聘教师进行分流或内退政策性安置，从学校层面，完善对学校评价机制，把行政考评与群众评议相结合，对评价低的学校工作人员进行解聘，分流，影响极差的进行学校重组，学校自主发展首先是公正公平，这就需要体现学校党组织领导功能和群众监督功能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！不管处在什么行业，管理都是门大学问。首先，你在这个行业里要有自己的见解，能分享你的经验，能做到一定位子上的，都是有一定能力的。还有就是，不要端着，工作和为人处世态度是两码事，工作对错要有分明，处世该谦卑要谦卑，该平易近人要平易近人，只有这样，你才能在位子上看到整个大局。别人内心深处认可你，工作上会配合你，生活中愿与你相交。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这句话说的不完全对，而该说“优秀的校长不能完全依靠职权去影响教师”。校长本身就是一种附有学校管理职权的行政职务，不依靠行政职权不要说能不能管好学校，而是连管理的权力都没有。当然，作为一名优秀的校长，在管理学校和教师时，除了利用行政职权外，更重的还是要靠自己的学校管理能力、教学业务水平、个人品德、人格魅力、政治素质等，只有这样教师才能“服(不是服从，而是信服、佩服)”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
优秀校长是教师的服务员，也是管理员！优秀教师可以用职权影响教师，但职权作开道[特殊情况下]的同时必须以自身的文化素养，正确的价值观作旗手！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对校长的要求不必那么多。我认为校长最需要的是两个要素：
1、为民的情怀。只为自己，只为班子，只为上，就不可能成为一个好校长。一个好校长应该在不违背上面的政策和要求的情况下，要多考虑学生的发展，教职员工的切身利益和发展，学校的发展。
2、管理能力高。通过校长的管理，使学生进步，使教职工获得，使学校发展。
一个校长能够做到这两点，恭喜，你就是一个好校长；一所学校有这样的校长，恭喜，这所学校就会办好；如果你遇到这样的校长，恭喜，你有福了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
经营人心。人心齐，办学质效移！
回答于 2019-09-11 08:43:50
让这样的校长下台。这样的校长在台上是菩萨，在台下是泥巴。用职权影响他人，是好校长吗？用威信，能力感染他人。用能力气魄指引他人，用正确理念带领同事为学校谋发展，为社会培养合格人才，才是好校长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。我觉得优秀的校长应该是靠自己的人格魅力去影响老师。校长应该具有很高的格局，用成就感激励老师；应该具有很渊博的学识，用智慧去引领老师；应该具有很深厚的教育情怀，用关爱却静待老师的花开；应该有很强大的内心，用正气去拒绝上级强加给老师的不合理要求维护老师的合法权利。
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