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儿子小学二年级了，从刚入学开始老师就让他自己坐最后一桌，家长该找老师谈谈吗？
老师,孩子,座位儿子小学二年级了，从刚入学开始老师就让他自己坐最后一桌，家长该找老师谈谈吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
儿子小学二年级了，从刚入学开始老师就让他自己坐最后一桌，家长该找老师谈谈吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
"儿子小学二年级了，一直被坐在最后一桌"，这个现象看似简单但是学生的座位移动与前后排位有不能忽视的视力调整与家长沟通配合。
一，一个学生两年没换座位，并且一直被坐在最后一桌。肯定有着特殊的情况或者自身条件的不可预测，一般是身高与视觉的自然因素，而班级数额较大教室采光较强的环境，班主任会按周次调整调换学生座位，如果一个学生原位不变而且是"最后一位",说明学生有"难免之言"，教师有难以言喻之情，家长有怠慢及时之误。
二，家长应该及时征求孩子的"内心表白"与因果关系，特别是与班主任老师的及时交流，积极稳妥协调。通过这个事例判断，两年内家长与学校及老师的交流"断线",特别是家庭与老师之间的相互配合密切合作信息畅通存在误区。所以，学生的成长教育与误解隐患，必须在第一时间或者最佳时刻进行预防，解决处理在"萌芽状态"。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长心够大的，现在才想到“找老师谈谈”，早就该找老师老师了解一下情况了！
1.排除身高的可能性。
如果是身高的原因，即使坐在后边，也应该有同桌的，不应该是自己一个人，并且一坐就是两年。
不管哪个学段，班里总有个子高的，虽然老师排坐的时候，倾向于把高个子排在后边，但也不是绝对的，有时候也会排在边上。所以，老师不可能是因为身高原因一直把孩子放在后边。
2.孩子可能是纪律性差。
既然不是身高原因，有可能是因为纪律，男孩子的纪律性更差一些，爱动爱说话，就有可能影响到其他同学，老师考虑到这一点的话，就有可能会让他自己一个座位，并且放到最后，称是为了“不影响别的同学”，这一点也是可以理解的。
但是这样对孩子很不好，男孩子自制力本来就差，如果放在最后不管的话，可能会越来越差，甚至到最后赶不上，还有可能被班里的其他同学和老师边缘化。
3.及时沟通有利于孩子学习。
家长和老师及时沟通非常重要 。不要等老师找你，老师找你谈话的时候，往往是孩子在学校的问题比较严重了，老师迫不得已才找家长谈话。事后解决问题远远不如事前防范。
有事没事常联系，虽然不能常找老师聊天吧，但是隔一段时间和老师通通话，或者在微信上问问老师，孩子有问题没有，没有最好了，有问题也能及时解决。
4.做个操心的家长。
娃是我们自己的，我们一定要做个操心的家长，对孩子的学习和生活都关心，做到心中有数。学习方面，要清楚他的优势和劣势，有的放矢地帮助他。生活方面要及时了解他的思想变化，别孩子出了问题，你还一点也不知道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢！找一下原因，是孩子个子太高？还是孩子纪律性差？找到了原因，对症下药！我是老师，我的同事在二三年级就把我儿子放在最后一个桌子，离其他孩子很远，还有一个老师的孩子，并且说：让两个猴子玩去吧！孩子在班上考试一直是三四十名。
我的孩子从来没有告诉过我，我是听別的老师告诉我的！因为孩子纪律性差，他告诉我，我也要治他，所以孩子不敢说。
没有办法，六年级时，我接了一个毕业班，把孩子调到我的班级，紧抓了班级的纪律，调动全班同学的学习积极性，班级的纪律面貌换然一新，学习积极性提高了，我的孩子每天除了完成作业以外，还做几个卷子，晚上学习到挺晚，怕我看见，他关了灯拿着手电在被窝里做题，都上瘾了！孩子在四个同行班里，一年考了四个第一，升学考试又考了我市第一名！
你找找原因，看看是什么原因，孩子一直坐在后面，学习好坏与座位没有关系，我觉得有别的原因！
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为这个问题也弄的不开心，我儿子座最后一排有段时间了，上学期主要是语文成绩下降了，于是我就很委婉的问班主任，林老师：“一（6）班的位置，什么时候能调换下？”。老师：“为什么要调换.”（我本不想说，想想也说了，毕竟事实）我说：“最近语文成绩下降了，能不能位置调动下？” 当我说了这些后，林老师又换了个信息回复我！说：“我是数学老师，语文成绩下降了，关我什事，伱请假也有几节课，能怪我吗？”听了这话我直接笑了，回复：首先你是班主任，无关课目问题，老是最后一排，肯定会有影响，生病了，家里有事请了一次，我也都给他在家补课自习了.现在我只问什么时候能换位置？”最后我直接转到大群里给所有家长看，林老师又去问语文老师。截图给我看我儿子成绩，虽然只考过一次90分，但也下降了好多！ 过了两天，我儿子说下星期一开始、全班正常调换位置！从那以后，语文成绩也上去了，全班一个100分，他期未也有99虽没100但也可以了，我只要求他能考95分左右就可以了！ 座最后一排，对于我来说，1成绩差.2调皮捣蛋.3.老师不喜欢的学生.经常性听不到老师讲的或看不到黑板，变成看不懂，学习自然会下降！ 作为老师来讲区别对待学生，也不是一个好的教育方式.
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