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初三了,“野”孩子该怎样收心?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
初三了,“野”孩子该怎样收心?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
前几天刚看了篇文章,弄个倒计时,做法是,在A4纸上画方格,有多少天就画多少个格子,每过一天就划掉一格,感觉这样比数字倒计时更有紧迫感。等初三了,我也要在教室弄个大一点的,每天划掉一格。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生心野说明外界吸引力大,学习吸引力小。解决办法就可以从这入手:
一是限制诱惑力大的外界刺激,如不让他玩手机,不让他打游戏等。如果"中毒"过深,可以灵活一点,跟他谈判,如考到多少分,做了多少练习,进步受老师表扬等可以允许他玩一会(注:必须是有成果的,单有学习时间,人在心不在没大用)。
二是设法让他体会到学习进步的快乐,由易到难,由要求低到要求高。这个应该与老师联合运作。必要时请老师一对一辅导。
这样内外兼治,应该有收效,不妨一试。
回答于 2019-09-11 08:43:50
体验职高,高中的区别。自己的事情,让他自己负责。
回答于 2019-09-11 08:43:50
告诉你的孩子,考不上高中的后果,让他意识到中考对他意味着什么。如果给他苦口婆心讲他还不收心的话,让他去体验社会一周时间,让他明白上学的重要性。
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