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如何看待中国的教育？

中国,老师,学生如何看待中国的教育？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

如何看待中国的教育？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

半夜里出门，黑洞洞一片。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。中国教育现状是一个非常宏阔的概念，没有切身的体验、广泛的调查和深入的研究，很难拥有发言权。笔者求学阶段经历了从小学、初中，到高中、大学的尤为纯粹的中国特色学校教育，毕业后长期从事农村义务教育事业。我见证了从上个世纪90年代以来的农村义务教育在夹缝中求生存的艰辛历程。以下就形式主义泛滥成灾这一普遍现象谈一点我个人的浅见，很真实：教育过程中的每一个环节都有僵化古板的套路，为了应付上级各主管部门的检查，从课堂教学到课外活动，从行政管理到家校联谊，从绩效奖励到职称评审，从普及九年义务教育到均衡发展的刚性评估验收，从校本培训到国培计划，从文明校园到平安创建，当然，还有信息化的今天，推送的名目繁多的网络平台，以及雁过留声鸦过拔毛的痕迹管理等等，过程或许轰轰烈烈，然而结果却缺乏温情：资料室里到处都是森林的残骸，办公室里充斥弥漫苦涩而又无奈的脱离苦海般的如释重负。

唯分数论英雄的应试教育、铺天盖地的校外辅导机构、在过分宠溺中迷失的家庭教育、尊师重教传统与师德师风建设正面临的时代挑战、农村教育生态危机等等，由于篇幅限制，不一一赘述。

回答于 2019-09-11 08:43:50

建议加强中国传统道德教育，爱党爱国教育，加强法制教育，增加互信。网络抵制西方式性开放的传播，确保家庭和谐，社会和谐！

回答于 2019-09-11 08:43:50

崇洋媚外不等于跪舔，但人家好的东西为什么不能学习，全世界发达国家，都是个性化教育，而我们的灌输式早已经不适应时代发展的需要了，虽然国情不同，不能照本宣科，但也应该借鉴一下能够落地执行的东西，教育改革已经刻不容缓，现在这样的模式，只能培养乖孩子，书呆子和利己主义者，让国家的未来堪忧。动不动就有人打着重视教育的旗号呼吁还要给教师涨工资，这么多问题不解决，没完没了的涨工资到底能解决什么？另外，对教师队伍的考核，应该充分考虑家长及整个社会的意见，不能只由教育部门自己说了算，教师岗位，必须能上能下（其他任何岗位都应该一样），只有这样，才能充分发挥教师的积极性，淘汰那些尸位素餐的垃圾，整个国家才能充满活力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1，加强传统道德，法制，爱国教育。

2，学习是自愿平等公开公正公平的，教学统一规范，收费统一规范，制度统一规范。

3，加强对私立学校，才艺学校，特长班培训机构等私立学校监管，禁止乱收费，增加税收，对培训机构和私立学校严格规范管理。对不按规定，不达标准，不合格学校，处罚关停问责。

4，加强德智美体音等各方面培养教育，让每个学生都有特长发挥，和业余爱好，能够幸福快乐的成长。

5，各种教育课必须有专业资质老师，和教委审查批准达标才能开课。

6，教师必须有初，中，高，特级职称要求，必须公开公正公平评职称，必须是从事教育在职代课老师，教委对教师公开公平公正每年考核奖励加奖金，让教育人性化，合理化，公平化。

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国教育问题主要出在孩子\"素质教育”上。中国教育抓了数年的素质教育为啥收效甚微？因为我们从小学起就忽视了对孩子的形为强化教育，用大道理和一些空洞的守则代替日常生活规则教育。从国人出国多数人的生活形为和道德形为受鄙视不难看出素质教育的失败！太多的爱祖国、爱人民口号式的空洞教育不能从根本上改变目前素质教育的危机！

回答于 2019-09-11 08:43:50

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