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中小学教师取消职称评聘真的好吗?
职称,教师,的人中小学教师取消职称评聘真的好吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
不过,有些教研活动老师们是非常喜欢的,以我们数学辅导团办的数学研习活动来说,老师们偏好创意教学、数学工作坊、信息融入教学这样的话题。
尤其是我们在寒暑假做的数学工作坊(实物操作性的研习),几乎是秒杀的,就是你刚刚发布公告,名额就报满了,有时挡也挡不住,说名额已经满了,老师们还是来,甚至携家带眷一起来。
我属于工作狂,加上孩子大了,也比较有时间做自己的事。我喜欢教学,所以常常在学习,或开发新的教学材料及学具。
还有,我平时的很多教学点子,主要来自数学书籍,所以也有购书的癖好,主要是偏实务性的那种,就是可以应用在我的教学中的,也就是很好“下咽”的书籍。然后,我还喜欢打羽毛球、上网、看影片,这些。
我们让孩子自由发展,不会特别给他什么附加的学习任务。
我们不会给他买什么额外的参考书、练习本。孩子很小的时候,就给固定的读书和做家务的时间,其余的时间由他们自己支配。
当然还会给他们半小时到一个小时玩计算机的时间,不排斥他们玩电玩,也不排斥他们看卡通,有时我们会在晚餐时间一起看卡通,有时,我比他们还着迷。
对孩子的学习,如数学的部分,我们是在生活中与他们聊数学,而不会刻意教数学,从小就是如此。对孩子没有什么太高的期待,开心就好。
不担心他们玩计算机玩上瘾吗?
不会的,我们从小教育孩子要懂得节制,不会有这样的问题的。孩子在玩,多少也是在学习的。
比如我儿子,小时候超喜欢打“三国志”的电玩,所以他对“三国志”了如指掌,这没有什么不好。
台湾的孩子,几乎是人人都可以上大学的,就是看上的是公立的大学还是私立大学,看学校优与不优了,所以基本上是不太有竞争了,不过这也是我们忧心的。
有两次统一的考试。
第一次叫学测考试,时间是每年的1月底,一般是春节前。
那时,学生只学到高三上学期的课,下学期的课程都还没有学习呢。考完评估分数,选择自己可能被录取的学校,申报参加甄选,就行了。若觉得考得不理想,或是想要考更好的学校,则可以再参加纸考拼拼看。纸考是在每年的7月1—3日,那时,他们已经修完高中三年的所有课程,有点类似大陆的高考。
例如,一个学生学测后,觉得自己的成绩可以进入高雄医学系,那么,他可以选择不参加纸测了,直接选择填读高雄医学系。
当然还得参加甄选面试,每个人可以填选六个志愿,通常不想再参加纸考的人,选填的最后一个志愿一定是要有十足把握的学校才行。
如果 他希望进入台湾大学医学系,觉得学测成绩不足以达成他的愿望,抑或觉得自己面试成功的机会比较渺茫,他会选择用纸考的成绩来证明自己。
(作者:何凤珠,教师月报)。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实取消是极端的做法,毕竟这是激励教师的一种方法手段,我们要做的是改进评聘的方法,让其更公平!!而不是弄得教师怨声载道!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然好,有利于打破教师铁饭碗,建立能进能出能上能下的用人机制,教不好的、不听领导话的就下岗,这不就是现在呼吁取消职称的教师所希望的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
取消职称好。大多数教师支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不见得高级职称就是好老师
不见得没职称就不是好老师
我们这个伟大的国家还在以证用人
那些拿着后期学历的小学毕业生们,你们不知道羞耻吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
职称制度不废教育无望!
回答于 2019-09-11 08:43:50
好。减少内耗。
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