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初中孩子逆反该怎么办？
孩子,逆反心理,学生初中孩子逆反该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
首先，家长不要让孩子觉得只在乎孩子的成绩，要多跟孩子进行沟通交流，了解孩子的想法，让孩子感受到家长对他真正的关心和爱护，这对孩子克服逆反心理还是比较有用的。
其次，在日常生活中要给孩子树立好的榜样，多鼓励孩子，不要一味的批评他，要不然容易让孩子产生逆反心理，要多引导孩子的思想，给他树立正确的人生观，价值观。
最后，家长不要总是站在自己的角度去看待孩子所遇到的问题，要多换位思考，给孩子一些建议和意见。
希望我的回答对你有所帮助。
我是智明数学，感谢你的阅读，欢迎关注。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个人都会有这个时期的叛逆时时期
一般来讲，家长发现孩子开始进入叛逆期，是很担心的。
但是，人必须经历这个时期，也不必过于担心，注意观察几点：
学习成绩是否下降，幅度不大大。
多观察，是否有不良嗜好。
作息时间是否正常。
父母要经常沟通，孩子越反感的事情越不谈，单纯谈谈心，唠唠嗑。根据孩子的爱好，组织一点家庭活动。让孩子感觉父母是在乎他的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。关于这个问题，我其实是有过研究的。
第一，什么是逆反？难道不听父母的话就是逆反？违背父母的意志就是逆反？
第二，那我们成年人逆不逆反？我们听父母的话了吗？国家天天宣传禁止传销，为什么还有那么多人去高传销?法律那么严格，为什么还有那么多人去犯法？我们可不可以说他们也是逆反呢？
所以，1，所谓的逆反只是一个人自我意识的觉醒，一个人开始要自己决定自己的事而已，不必大惊小怪。
2,逆反是我们成年人妖魔化未成年人，因为我们掌握这个世界的话语权。
3，逆反是一个人成长的必经阶段，试问我们谁不逆反。
所以，压根就不存在逆反，逆反也并不可怕，可怕的是我们父母缺乏沟通技巧，用父母的威严全面否定孩子，孩子拒绝接受，你觉得权威受到了挑战，就说他是逆反。把一个贬义词强加到孩子身上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生的初中阶段，正是青春发育期，也就是学生在身体和心理上发育最快的时期。家长常常认为这个阶段自己的小孩叛逆，是因为他们觉得，怎么自己的小孩跟自己说话那么少？怎么我叫他学习，他怎么就不听。我认为，小孩不是到了这个阶段突然间“叛逆”了，而是家长和小孩一直是缺乏沟通，没有建立亲密信任的亲子关系。
关于如何应对初中生的逆反问题，我有如下建议。一、在小孩的成长过程中，多陪伴，多进行心灵沟通。二、以“共同学习，共同成长”的理念要求自己，避免自己高高在上。三、家长的重点放在三观的引导和后勤服务上，学习上，交给学校和老师负责。四、尽量采取直观的感受教育，避免说教批评唠叨等方式。比如，如果想让小孩努力读书，可以带他去高等学府去参观，调动其主观能动性。五、最后也是最重要的，家长是小孩的学习榜样。如果家长要求小孩不能总玩手机，要多看书，家长自己也要做到。否则没有说服力。
以上是个人观点，希望对大家有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为，初中生逆反完全是客观原因导致的，70，80后很少有逆反的问题出现，从90后开始，逆反这个词语越来越高频率的出现，由此可见，逆反绝对不是一定发生的，而是由环境因素和人为造成的。
随着社会发展，家庭生活富足，社会，学校，家长对孩子有了高要求，家长要求孩子学习努力，学校要求学生分数达标，遵守纪律，社会大气候要求高学历高能力，初中生又处于一个生理心里发展的瓶颈期，不能够独立自主，却又觉得自己长大了，有了一定的学识，视野，觉得应该能够自己做主了。
这样内外的矛盾一冲击，初中生逆反了。
要想避免这一时期的孩子逆反，我个人认为，在孩子小学阶段，就培养孩子明事理，懂是非。同时，家长要培养自己对待孩子要尊重，不要一味的一手遮天式管理，遇事要多和孩子商量，多沟通，多耐心，少唠叨，让孩子感受到主人翁的地位，感受到其受到重视，真正的重视；再一个，因材施教，孩子在学习生活中，能够在学校取得好成绩，当然家长皆大欢喜，做好后勤工作；反之，不要在学业方面一味逼迫孩子，使其失落，从而导致做什么事情都没有信心了，应该再在孩子擅长的方面去培养他，不擅长的要求孩子尽量去努力，最后实在不通透，便也罢了。条条大路通罗马，360行行行出状元。
孩子生活在受人尊重且没有羞辱，生活在以德服人，真正的社会主义社会以人为本的环境中，逆反的情况便会降低，家校处理得当，初中生应该便不会逆反吧。个人见解，仅供参考
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