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你认为让孩子上阅读兴趣班有用吗？真的能激发小孩的阅读兴趣吗？
孩子,兴趣,家长你认为让孩子上阅读兴趣班有用吗？真的能激发小孩的阅读兴趣吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
你认为让孩子上阅读兴趣班有用吗？真的能激发小孩的阅读兴趣吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！家长让孩子上阅读兴趣班，愿望是好的！但效果不一定理想！
个人观点：
顾名思义！兴趣班就是针对孩子的兴趣爱好，去有选择性的培养孩子，激发孩子的潜能，有用！也可以多少激发点孩子的兴趣！但就是，不能轻易放弃和半途而废！
现在好多的兴趣班，并没有科学而又系统性的兴趣教学规划！也没有，有针对性的去认真做过调研和论证！
开办阅读兴趣班，首先要有科学的态度，客观切实可行的方式方法！还要本着，符合孩子不同年龄段，生长发育的规律和原则，去负责任的，认真研究制定和实施教育计划！不是激发一下孩子的兴趣爱好就完了这么简单！
现在的阅读兴趣班，大多都是以盈利为目的开设的！也不能说上兴趣班对孩子一点用都没有，只能说，看家长怎么去科学智慧的，认真思考和选择了！
但是有一点可以肯定！如果家长没有实力，时间和精力积极的去配合！陪同孩子把兴趣爱好一直坚持做下去，而半途而废的话！我看还是不要去激发的好！到不如把时间和精力放在家庭教育上！
奉劝家长一句！不要那么浮躁，也不要那么焦虑，更不要去赶时髦！还是要冷静分析，慎重选择！谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感恩悟空邀请，我是教大育小。关于这个问题，我想因人而异，因班而异。但如果把所有的希望都寄托在所上的阅读兴趣班上，绝对是失败的！我想说，这样孩子的阅读兴趣肯定培养不起来。
具体原因：
阅读兴趣班也分很多种，看你报的是哪一种。有一种兴趣班是打着激发阅读兴趣的，但其实并不能起到激发孩子兴趣的作用，因为那只是学校考试的另外一个升级，围绕着考试进行的，枯燥乏味，内容过于的单一，孩子自然不会产生多大的兴趣。
其次：兴趣有分为长期的和短期。短期的孩子一时兴起，但只是三分钟的热度，很容易消散。
长期的兴趣是孩子真的很喜欢，并且克服过一定的困难，孩子愿意承受挫折，遇到任何困难都愿意去克服，然后一直热爱的兴趣。
对于短期的兴趣，只要有某一个触发点，然后孩子有快乐的体验，觉得有趣孩子就会感兴趣，但这种兴趣并不能够稳定，很容易因为一点小困难就被吹散的。
我的理解是提出对于孩子的阅读兴趣应该是希望孩子长期的。
阅读是一项综合的能力，同时也是长期形成的一个过程。
阅读是需要长期培养和熏陶的，对于孩子来说，要让阅读成为一种习惯，成为一种长期热爱的兴趣，在最开始需要家长陪伴的。并且这个过程不是一天两天就能够形成的。并且在阅读的过程中要内容广泛，还需要家长对内容有选择性，才可以到孩子最重拥有这种能力最终形成自己独立的习惯。
显然，再好的班级只是一个引子，这个需要课下作为家长做很多功课来陪伴着孩子一起成长。
所以，当你激发孩子学习兴趣，把孩子送去阅读班的时候，作为家长的你，开始阅读了吗？
我认为有些班型可以让孩子让，确实在某种程度上有激发孩子兴趣的作用，但是我反对家长把培养孩子，教育孩子都寄托在报班上，通过兴趣班，把自己的责任推得干干净净。
教育孩子的责任，很多时候是需要家长承担的，如果甩包袱的心态把孩子丢出去，阅读兴趣也是一样，那么家长终究还是要吃苦头的。
祝福大家！
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读兴趣班对提高孩子的阅读能力有一定的帮助，尤其是对那些不爱看书，不愛写作的孩子帮助更大。
首先，在阅读兴趣班里有很多孩子，他们之间可以互相交流，互相比赛，尤其是开展讲故事比赛更能激发孩子的阅读兴趣，孩子都有很强的表现欲望，想得到大家的赞赏就必须努力读书，孩子会很快的由别人强迫读书，变成自己强迫自己读书，从而达到自觉阅读的好习惯。
第二，在阅读兴趣班中开展的分角色朗读是培养孩子阅读理解能力的最好方法。它不但有助于孩子理解文章内涵，还能为写作积累材料，为孩子的写作打下良好的基础。
第三，孩子在兴趣班中还能学到交往的技能。但是父母绝不能把责任完全交给兴趣班，平时一定要做好监督与培伴工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
除了一些学科辅导班，艺术体育兴趣班之外，还有一些有关小学生课外阅读辅导机构也是越来越多。其实我是很欣喜看到出现这样的辅导机构的，不从学校的成绩出发，也不针对课本内容，而是从能力出发，从兴趣引导，以经典读物入手，提升孩子的阅读视野与知识积累。
这说明很多家长也明白阅读的重要性。家长们也要清楚，阅读能力差，不仅仅语文学不好，数学等理科方面的学习也会受影响。虽然现在高中已经不分文理科，高考的选拔也越来越重视职业规划，但是无论哪一科的考试，阅读的量都会不断加大。比如现在的数学应用题，未来的考试中，可能会变成“解决实际问题”，那么题目的设计上，文字量一定是不小的，如果读不懂题，不明白这个实际问题到底是关于什么的，答案时自然会受影响的。而说到底，这样的情况就是因为平时对于一些新闻、评论，或是相关知识原理类的书读得少造成的。
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