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如果你是老师，学生不爱学习难以管束，其家长却要求该学生出成绩，你会怎么做？
家长,学生,老师如果你是老师，学生不爱学习难以管束，其家长却要求该学生出成绩，你会怎么做？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
在老师眼中没有坏孩子，观察分析原因，答复家长:拭目以待，无需操之过急。其实孩子过了某个特殊时段，自然会好起来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、了解调皮、不爱学习原因，对症下药。
2、教师和家长和沟通学生日常学校、家庭表现，商量对策。
3、让这个学生担任一定班级职务，让其树立责任意识，再顺势督促学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩孑出成绩得看孩孑的智商，智商高的孩子不爰学习，老师可以先动之以情，晓之以理，让家长配合共同管理。如果各种文的方法不行，只好动用惩戒，达到一次管用，但这必须在家长的同意之下进行。严师出高徒这是千年不变的真理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生不爱学习，还不服管教，家长却让出成绩，家长自己的孩子难道他不清楚吗？他若不说，我倒还真可能管管，下点辛苦。如果他把责任全推给老师，那么管多管少都是事，出不出成绩，成绩提高到什么程度也都是事儿，对不起我只能放任自流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
难以管束的孩子要看是小学，初中，还是高中，是不是叛逆期。
每一个时间段都不一样的管理方式。
如果是十岁之前的孩子，还要看家长是不是授权老师可以惩罚型教育。
如果家长授权是可以的，那么，用打的方式是最好的教育方法，但我们打孩子要适度，杜绝扇耳光。可以用戒尺打手，打屁股，打小腿。
如果是进入叛逆期和刚进入叛逆期的，千万不能用打的方式。一定要做学习态度的训练管理来教育孩子，这样才能把孩子100%的在学生时代教育成功。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师、家长、学生既矛盾，也统一。我们每位教师就生活在这个矛盾的圈圈里，成天为了解决这个矛盾，不辞劳苦，呕心砺血，有时被这一矛盾搞得焦头乱额，甚至千夫所指。家长不愿意教师惩戒学生，又希望孩子出好的成绩，学生又不愿意学习，教师也难以约束。不过，教师与家长又有共同的目标:就是要把孩子教出好成绩来，学生就成了主要矛盾。教师要转变对学生的管理理念，由他律走向自律。所谓自律就是教育学生自觉.、主动地约束、制约自己。无数事例证明，学生的日常生活管理中，他律是比不上自律有效果的。加强学生自我教育和自我管理的能力培养十分重要。过去的学生管理是教师自我，是孤立的。现在要构成教师、家长、学生\"三位一体\"的管理模式，通过平等的沟通，营造一种和谐的管理方法，让家长明白学生自身的诉求，也明白教师的诉求，达到相互谅解，相互明白，实现共同的目标，教育好学生自律。对于那些冲动型、逆反型、冷漠型的学生要做好疏导工作，重视管理过程。争取对学生日常行为起到调控作用。另外，教师要改变对学生矫治方法，要多一点宽容，少一点荷求，要尊重学生的个别差异，要处理好不同性质的不良行为，正确运用好惩戒手段。因此，改变对学生的管理方法，是解决\"三角\"矛盾的有效手段。(谢谢)
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种双重标准，叫家长或专家来教。
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