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初中学习是跟学校老师进度学好，还是额外去补课机构上课好？
老师,学校,孩子初中学习是跟学校老师进度学好，还是额外去补课机构上课好？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
根据不同孩子有不同的做法!
补课与否最关键还是根据孩子学习能力来!
学校教学进度以及教学质量来源于教师集体智慧。倘若学生从小养成了良好的学习习惯，到了初中孩子成绩不会输在起跑线上，反而孩子更加自信与快乐，比别人学得更加轻松(还有一部分家长不甘心孩子成绩，继续寻求辅导)。
然而，任何一个人的手指都有长短不一，树上的每一片叶子都各不相同，一个班级里的学生一定会有落后的。只要有比较就会有伤害。因此成绩偏后的学生去校外辅导补课成为校外辅导收入一大风景线。
社会对校外培训就有了不同看法。倘若校内教师到校外补课增加自己收入，人们开始攻击这样教师，课堂上不讲，课外收钱辅导，国家出台相关文件禁令初中阶段教师不允许在校外补课。
禁令一出，几家欢喜几家愁。愁的校内教师没有赚钱机会了，喜的是会让校外培训机构更加红火。
这样矛盾如何是好呢？差生又如何提高自己成绩呢？补课是他们唯一选择，也是家长不甘心让自己孩子学习落后，学习好就意味着今后会有更好前途，补课自然成为家长，学生唯一选择与出路。
现在唯分数论越演越烈，对教师评价苛刻，绩效考核让教师拼尽全力，孩子受苦痛苦之中，每个教师拿出自己传家之宝或使出全身力气来压榨学生，让学生能够考出好成绩，教师也得到很高收益。学校恶性循环竞争让教师之间，学生之间苦不堪言!从小学开始恶性循环，让孩子童年沉侵在题海战术中，美好童年时光在哪儿呢?
减负因成绩单而成为摆设，成为一张白卷，谁感减负?
最后家长，学校和教师拿到一张满意的成绩单而兴高采烈(金字塔原理，得优秀绩效考核教师毕竟是少数，多数教师处在中流砥柱之中，教师激情备受打击)。
孩子们说:‘我们终于跳出来，辛好爸爸妈妈给我补课了。’农村孩子说:‘我终于从苦海中幸福毕业了’
孩子们不约而同想:考试结束了，一定好好放松一下!
他们回答折射出什么问题呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
紧跟学校，毋庸置疑
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 初中学习能跟上学校老师的进度当然是最好的，因为这样能让孩子保住已获得的学习成绩和成果。但是想进一步提升就比较难了。
2. 如果孩子成绩开始变差了，跟不上学校进度了，那还是补课最好，因为补课不仅能把孩子的知识漏洞补起来，也能把孩子的学习习惯和方法补起来。孩子的学习方法和习惯才是导致成绩差的最主要原因。
3. 在辅导机构单纯补知识是会被快速遗忘的，而且班课里，大多数有可能都是孩子会的，因此就浪费孩子学习的宝贵时间了。因此要补知识也是只补习错题和孩子不会的知识，这样补课才有效果。而且一对一一般要好于班课。
4. 如果孩子成绩中上，但是成绩总是努力，也达不到优秀，这个时候就需要一对一有针对性的来解决孩子的学习问题了。好未来在这块已经帮助无数孩子快速提高成绩了，有问题可以免费咨询和诊断。
作者简介：原百强中学骨干英语教师，十三五课题专家，好未来总部英语学科诊断专家，重点部署师范大学心理学部硕士，现专门从事英语学科专家诊断和教育领域创作，谢谢“关注”和点赞支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是小七老师。我来回答你的问题。
初中学习是跟随学校老师进度好，还是额外去补课机构上课好？
1、我的态度很明确
学校课程是主食，补课机构的是餐后甜点，你觉得你要以哪个为主？
另外，如果家长觉得补课机构的内容才是正餐，那么你不如就在补课机构上学吧，何必花两份钱呢？家长们，你们的钱也是辛辛苦苦挣来的，不要这么浪费。
2、家长需要弄清楚学校和补课机构的办学宗旨。
学校，特别是公立学校，它们是全额拨款事业单位，它们的办学宗旨是教书育人。
补课机构是私人办的机构，它们的办学宗旨是什么？请恕我直言，是赚钱。正规的补课机构，会在赚钱的基础上搞好教学，对得起自己收的钱。不正规的补课机构，随时作着分钱走人的打算。
3、学校和补课机构的教师有什么区别？
不论是公立学校还是私立学校，都要服从教委管理，都有办学资质，学校老师都是通过考试招聘的正规大学毕业并且取得了教师资格证的老师。
特别是公立学校里面的教师，都是通过编制考试，从数百数千人里脱颖而出的。他们是考大学、考研考博、考编，一路过关斩将奋斗过来的，他们有得当的学习方法和努力的习惯。
补课机构里的老师呢？也许有正规学校毕业持有教师资格证的，也有还没有。
正规学校的老师都是跟班上，一个循环一个循环地教学。补课机构的老师呢？大多换得比较频繁，甚至下午要上课了，上午还在到处打电话请老师。暑期拉大学生去教课的也不稀奇。
当然，万事不能一棒子打死。也许补课机构也有几个特别优秀的老师，但是我们能不能那么幸运地碰到呢？而且我始终坚信术业有专业，专业的老师总归让人放心一点。
4、学校和补课机构都教些什么？
有一次送女儿去书法班，楼下有个英语补习班在招生。有对母子犹豫着要不要报名，辅导班老师劝道：“我这里上的这些课程真的很重要，你们老师上课的时候都不讲的……”我简单了解了一下，她介绍的是牛津英语口语班。
确实，她的这个兴趣课程学校的英语课涉及的不多。为什么？是不是学校老师藏着掖着故意不讲？其实是因为教学目标和教学要求不同。
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