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初中学习是跟学校老师进度学好，还是额外去补课机构上课好？
老师,学校,孩子初中学习是跟学校老师进度学好，还是额外去补课机构上课好？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先学习肯定是要跟着老师的进度的，至于课后，如果觉得跟不上老师的进度，有能力的话去上补课机构肯定是好的，但上补课班也需要征求孩子的意见，如果是压迫孩子去补课，不但学无所成，还会增加孩子的心理压力！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校教学是根本必须跟紧！
老师是面对全体学生的有时照顾不到全面，
校外大斑补习就是糊涂帐滥竽充数的学生甚多影响了其它学生！
面对面辅导是方向尽管贵点但他是负责的因为也要拉主头重信用否则饭碗就砸了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
无论那个阶段的学习都必须跟着老师的进度走，最好不要上校外补习班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要上课老师能讲重点，用心教育好，不用补习了
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个伪命题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为还是跟老师的进度学习比较好。如果你有富余的时间和精力，可以适当预习，根据教学内容进行一些拓展学习，这对你学习的深度和广度很有利，对今后学习的发展很有利。如果你选择补课学习，进度超前，老师上课时你干什么呢？做补习班的作业？那里就直接去读补习班好了，否则浪费你在学校上课的时间，学习的深度广度不够，得不偿失。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题不可笼统绝对的回答，要看学生知识功底，智商高低，接受能力，学习个性特点等因素综合分析而定。一般说来，智商可以，上课专注，接收理解能力较强，学习态度端正，有一定的自学能力的学生，课堂上听懂理解了，课外适当自我延伸，不上课外培训是可以学好的。另外，那些课堂上能听，也基本接受，但理解能力低，应变能力差一点，学习来得慢一点，自觉性欠缺，又想学好的，可以适当在课外补一点加以巩固正延伸。
回答于 2019-09-11 08:43:50
150满分，跟老师可拿120分，再高要到外面补课，因为学校老师不能脱纲教学，而教学大纲不拓展拿不到其余30分，这30分就是所谓筛选优等生和中等生的拔高题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在学校工作过，向来反对学生额外进各种班学习，只能造成学习知识的碎片化。我还反对小孩子进入学习小学知识的幼儿园，只能造成上学后厌学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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