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初一女孩性格内向要强，却被老师说笨，该怎么鼓励孩子呢？
孩子,老师,自己的初一女孩性格内向要强，却被老师说笨，该怎么鼓励孩子呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
对孩子仔细观察一段时间，发现并分析问题出在哪里，有针对性的重点训练，反复强化，一个方面一个方面的分别克服，这样孩子就会增强自信心，慢慢成绩就会上来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个人都有自己的有点，被老师说笨不可怕，最可怕的是自己感觉自己笨，所以你要发现自己的优点，然后让自己自信，让大家也知道你的优点，学习好也不能代表什么，但学生肯定是要学习的，所以要对自己有信心，！
回答于 2019-09-11 08:43:50
还有这样的老师，说这样的话你千万不要告诉你女儿，你应该告诉她，老师说她发言越来越好了，更愿意参加活动了，希望她能继续加油，多和同学交流 ，多举手发言。有时善意的谎言也能帮助人，只有这样她才可以建立更好的信心，同时也和老师交流一下，希望老师多给她机会展现自己，你也要经常和老师保持联系，问问孩子情况，孩子并不笨，她只是暂时没有把自己的潜力发挥出来，要相信自己的孩子，不要把笨字贴在自己的孩子身上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子所在的学校是重点初中，很显然在这里的学生都是学习上的佼佼者。由于孩子没有提前预习初中知识，再加上课程的突然增多，孩子一时没有适应节奏，出现成绩下降的情况是可以理解的，也是正常的。说不定班里的很多孩子都上了暑假初中预习班，别人出现暂时的领先是一定的。
老师说孩子笨这种话，实在是很没有水平。有些内向的孩子不愿意表现自己，即使老师提问的题目自己会做，也不会主动发言的，可能私下里也不愿意跟老师沟通，所以给老师的印象可能是不够聪明。既然老师只是给家长说出了这些话，家长一定要守口如瓶，转达老师表扬孩子的话，把老师说的对孩子不利的话换一种方式说出来。这样，既能让孩子认识到了自己的缺点，又不会伤害孩子的自尊心。
在学习上，孩子是好强的，根本不需要家长的催促，家长需要做的是缓解孩子的压力，对于孩子的努力表示肯定，只要孩子努力了，成绩暂时的好坏无关紧要，家长关注的是孩子对待学习的态度，而不是只把目光盯在分数上面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多参加课外活动，比如舞蹈，动能生阳，培养阳光自信的性格
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先是老师这样说孩子肯定不行，这样会给孩子心里面带来很大阴影或可影响其一生，个人觉得孩子内向只是还没有打开和激发内心那份想要跃跃欲试的底线。如果孩子能够从点滴自信不断激发内在潜力，这样她才会慢慢的找到自我，只有慢慢自信，孩子才能更加放的开慢慢的就会打开自己，最简单的办法就是多与人交流，多参加群聚活动，多培养自信，还要激发孩子接受挫败站起来的能力，让孩子觉得别人可以做到的时候自己通过努力尝试也可以去做，结果不重要但敢于挑战自己就会慢慢的成长起来了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很不好意思的告诉你一个秘密。
我读书的时候从小学到高中，几乎每一个老师都会说我是个笨蛋。也许我跟你家的孩子不一样，我是一个比较随和的人，别人说我什么我并不计较。而且当时我从老师的话语中，从他们的表情里面，也没看得出他有什么看不起我的意思。
相反，我看出了老师对我的关心。说实话，我从小学到高中，都是全班最小的，也许是我比较容易得到满足吧，我一直感到我的老师对我是非常关心的。
说实话，现在当老师了，我们也会常常跟一些学生说，哎呀，你怎么这么笨呐。同样，我的学生也会跟我说，老师，你怎么这么笨啊。我们就是这样的关系。
我就有一个学生，他的微信的名字就叫做，天下第一笨蛋。这种学生你再说他笨，都没问题的。
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