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家长怎样辅导孩子写作业才能做到不生气？有哪些好的建议和需要注意的问题？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

家长怎样辅导孩子写作业才能做到不生气？有哪些好的建议和需要注意的问题？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

远交近攻，难以改变。

孩子做作业时远离吧，远了还可以交流，近了就会忍不住去攻击。

主要责任在我们，要包容，并且从孩子角度去思考一下，发火干嘛，做完后看一下，然后找出问题，针对性解决，比每道题都去干涉会好的多。

尊重孩子的思维方式，过度干涉会让孩子思维混乱

回答于 2019-09-11 08:43:50

除了特殊的家长而外，大部分的家长都应该辅导自己的孩子做作业，因为，大部分的孩子都会有或多或少的作业需要辅导，因为，现在课改后的有些作业不是过去的呆板知识，它是提高和训练实际生活能力的知识，其作业的性质可回答的内容活动性大，难度也相对大。特别是购买的辅助训练中的作业更深更难，有时单凭学生独立去做是难正确完成的。所以，家长应该适当的辅导才行。但是，有的家长因为忙工作忙劳动，忙家务，思想压力大，在辅导孩子做作业时无耐性，爱发火，不但达不到辅导的目的，反而把孩子吓得无法正常地发挥思维能力和解答问题的能力。因此，建议家长们在辅导孩子做作业时应该注意以下几个方面：

一、俗话说：“子以父作马，父望子成龙。”要望子女成龙成凤，父母除了投资钱财和精神上的支持是不够的，还应投资点时间辅导才行，如果连辅导都不想辅导，你怎能算得上合格的家长呢？孩子缺少辅导帮助又怎能成龙成凤呢？因此，家长应该高高兴兴地辅导孩子，并且在辅导中不要认为是一种负担，要和蔼可亲地对待自已的孩子。要做到不吼、不骂、更不要打。

二、在辅导中，家长不可超之过急，要慢慢地启法诱导，多点拔，多疏引，不要一开口就叫孩子怎样写，写多少，等多少……要让孩子与家长一道去分析，去思考，要做到共同作业。

三、要完全杜绝“包办代替”。有的家长性格急躁，把辅导孩子作业变成了“家长作业”。在等不到孩子思考的情况下，抢过书本笔墨就迅速地写，写完后，就递到孩子面前说：“拿去，休息。”

四、对于实在没有把握辅导的个别作业，不要勉强辅导，要电话询问懂的人，如果不想询问就留着让孩子第二天去学校问老师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

改变这个问题，得从家长的认知上面改变，然后才能改变内心。

教育在我国，竞争性很强，而且在校期间，主要还是分数上面的竞争。所以把大家的注意力都聚焦到分数上。当我们把评价一个孩子的好坏，或者是遴选一个孩子的标准，都定在分数上，那么大家的压力都会非常大。




教育本来应该是多元的，评价孩子的标准也是多元的。

爱因斯坦说过：每个孩子都是天才，但是如果你用爬树的标准来评价一条鱼，那么它就会整个一生都会认为自己非常的愚笨。




我们辅导孩子的过程中，之所以容易动气，控制不住自己，主要还是因为孩子的思维跟不上我们大人的节奏。有时候你觉得很简单的一个问题，孩子却茫然不懂。




这是经常发生的事情，你觉得简单的，别人比一定觉得简单。举个例子，世界有名的可汗老师在上课的时候都承认，自己至今依然对7+8=15有点模糊，听起来是不是很不可思议？




对于小学的知识来说，99.9%的孩子都是可以掌握的。之所以孩子没有听懂，只是因为没有用到合适的方法来教孩子。

而互联网已经给我们提供了最好的材料，有许许多多的老师在网络上传播知识，分享经验，只要有心，你一定会找到合适孩子的老师，能够让孩子听懂的老师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1，首先需要改变的是家长的心理，摆正家长的位置。工作以后你有没有再参加考试？新手学车时被教练瞪眼、训斥，你心里什么想法？记住那种感受，每次爆发时，你的孩子也是这种感受。你有多紧张、抵触，孩子就有多紧张、抵触。

2，辅导孩子写作业时，专注。放下手机，拿起一本书，请你摆也要摆出认真学习、专注的样子。这一点相信我们听说看到了不少，请不要质疑，照做没毛病。

3，如果实在控制不住自己了，马上走开，换人。我们是人不是神，难免工作上已经焦头烂额，领导在催客户在急，又碰上孩子不在线。。。当我发现自己开始血压上升，有吼功爆发迹象，我会尽快跟家人沟通，尽快离开第一现场。我会去做其他的事情，以便自己可以冷静下来。

4，学会把期望值“放宽”。对于孩子，做家长的要能够接受孩子的不拔尖，接受孩子的普通。说句您不爱听的，爸妈大都是芸芸众生中的普通人，你做不到的，凭什么要求孩子做到？这并不是说我们要放弃孩子，我们当然应该教会孩子学会坚持，让他们知道付出才有收获等等人生常识。

5，实操技巧：

（1）营造学习环境，不打扰、不间断；

（2）准备作业计划本，完成即刻记录，有助于孩子养成条理性；

（3）规定时间没有完成即刻停止：一二年级作业不是很多的时候，我给孩子定的规则是每天晚上8点必须收拾好书包，洗漱、睡前阅读，准备睡觉；即便没有完成作业也不允许继续写；更不允许第二天早上补充作业。寒暑假作业，我会在节日开始之前要求孩子将作业量分配到每一天【刨除旅行出游的时间】。这样的沟通有助于孩子学会将大型任务进行分解，也有助于孩子建立时间概念。

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