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孩子一年级，练习书法应该从硬笔练起，还是软笔练起？
硬笔,书法,硬笔书法孩子一年级，练习书法应该从硬笔练起，还是软笔练起？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
4、练习毛笔书法时，前期的线条练习和笔画练习很重要，但在这部分练习过程中，往往比较枯燥乏味，很难引发学生的兴趣。学毛笔，无为认为三年级左右开始比较好！
无为愚见，乞方家斧正！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子学书法，我觉得两个问题很重要。
一、兴趣的培养
兴趣是最好的老师。对于小孩，我们一方面要引导他们培养好的兴趣爱好，另一方面也要尊重他的的选择。
二、习惯的养成
好的生活习惯，好的学习习惯，会受用一生。学习书法，先要训练他们正确的书写姿势、好的学习方法等。
对刚上一年级的孩子，才识字，才学会握笔，很重要的是训练其书写习惯，所以我不赞学习毛笔，应先学会用铅笔，写规范字。
记得我们小时侯，从三年级开始要写大字，描红，这是有道理的。
更多文章，敬请关注千年兰亭。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从硬笔练起，书写姿势很重要，要从小养成
回答于 2019-09-11 08:43:50
写好中国字，做好中国人！书法就应该从小学生抓起，硬笔书法和软笔书法都要兼修之，毕竟书法是中华民族的文化瑰宝。
一年级学书法，是给孩子心理“种粒种子”，从小培养书法兴趣，从而提高全面的书法鉴赏能力。所以说一年级学生适合学习硬笔书法和软笔书法。
正如上图那个“德”，很多书家不写心上边的一横，因为心字上边无一横。如果从小学习书法就会明白“写家无错字”，这就如网友质疑“德云社”德字写错了，是一个道理～
书法练习需要童子功，从小喜欢写书法到热爱书法，再到成为一种职业或培养一种雅兴，把书法爱好陪伴自己的人生，这也是很惬意的一件事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子学书法，我觉得两个问题很重要。
一、兴趣的培养
兴趣是最好的老师。对于小孩，我们一方面要引导他们培养好的兴趣爱好，另一方面也要尊重他的的选择。
二、习惯的养成
好的生活习惯，好的学习习惯，会受用一生。学习书法，先要训练他们正确的书写姿势、好的学习方法等。
对刚上一年级的孩子，才识字，才学会握笔，很重要的是训练其书写习惯，所以我不赞学习毛笔，应先学会用铅笔，写规范字。
记得我们小时侯，从三年级开始要写大字，描红，这是有道理的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题，我谈谈我个人的一些看法和观点，欢迎大家提出不同的观点，我们共同讨论！
一年级的学生适合学硬笔书法还是软笔书法？
其实我觉得这个问题在于一年级的学生有没有想学的想法，如果想学，那么两种都是可以学习的。
不过，对于一年级的学生来说，也应该根据实际情况来决定。
一年级的学生开始识字，写字，日常运用都是用硬笔写字，一年级学生一般使用铅笔，所以这也体现了硬笔的实用性。
所以，我觉得一年级的学生自然而然的最早接触的就是硬笔，如果想把硬笔学好，那么就会上升到硬笔书法的范畴。
当然，硬笔书法和毛笔书法是相辅相成的，学好了毛笔书法对于硬笔书法有很多的借鉴之处，学好了硬笔对于毛笔也很有帮助。
只不过，在如今的环境中，硬笔的实用性被大书特书，而毛笔则成为了一种艺术，学习毛笔书法也成为了一种特长。
鉴于这种情况，我觉得学习书法应该首先学习硬笔书法，因为硬笔书写确实在我们的日常生活中占了大部分。
如果还有富余的时间，那么就可以学习毛笔书法，学习书法不仅仅是把字写好，还可以培养耐心，信心和自尊心，而这些恰恰是目前最需要的，也是目前最缺乏的！
所以，如果时间有限，就首先学习硬笔书法，在硬笔书法有一定的基础之上，在时间允许的情况下，学习毛笔也未尝不可！
如果一年级的学生想学好硬笔字，可以关注我，在我的专栏里有不同类型的内容，可以帮助小孩子写好字！
以上就是观点，对此，你怎么看呢？欢迎大家留言，感谢您的关注！
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