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人的心理是怎么产生的?
心理,过程,大脑人的心理是怎么产生的?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
人们在活动的时候,通过各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜、怒、哀、惧等情感体验。这折射着一系列心理现象的整个过程就是心理过程。
按其性质可分为三个方面,即认知过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心理即对比。没有对比就无心理起伏。如刚入世的婴儿,或真正得道的出世之人就无心理反应,有的仅是生理反应。我们常说,某某人心理不平衡,其实就是某某人主观与客观对比的碰撞。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先来看什么是“人的心理”,一个人的心理是他对自己所处的客观世界的主观反应。
人类通过感官认识外部世界,通过大脑对感知到的信息进行逻辑加工,并伴随着喜怒哀乐等各种情绪的产生。
所以人的心理过程的产生与两个因素有关:客观世界、主观认知
一、客观世界
客观世界是指一个人生活的现实环境,比如原生家庭、学校环境、朋友圈子、社会文化等因素,它是一个人心理发展的基础
二、主观认知
是指一个人如何看待他所处的客观世界,由于每个人的认知都是独一无二的,所以即便我们生活在同一个世界,每个人的主观世界也都是不同的。而且一个人的主观认知的形成是与他早年所处的客观世界相关的,所以两者是相互影响,互相依存的。
#更好的成为自己~
回答于 2019-09-11 08:43:50
复杂的人体组织,加复杂的人生经历
袁潇潇
法学硕士
“七巧板”儿童生命发展项目讲师
回答于 2019-09-11 08:43:50
人的心理的产生其实是个极其宽泛的话题。从学述定义上说,心理是脑的肌能。脑,是从事心理活动的器官。而我们最关心的“心理状态,心理现象”,就是大脑活动后的结果,所以没有大脑,思维、记忆、情绪、感情,感情这些心理活动,都不可能产生。
我们的左右脑,负责不同的功能。当我们通过听觉、视觉、触觉等等感觉器官,通过大脑,将我们这些感知到的信息,变成“映象”,从而就产生了我们的心理。所以心理是一种我们主观的“映象”,这种主观的映象可以是事物的形象,也可以是一种概念,一种体验。
那么延展来说,我们想了解自己的心理,就必须要了解自己的大脑概成。因为我们的意志、情绪、动机、情感、人格、记忆等等都是我们所“不可眼见”的内在发生,影响着我们一生的快乐质量。为什么这么说呢?因为我们人活着,靠的是人格,留下的是记忆,做每件事情都有动机,和人与人之间会产生情感,遇到人事物时我们会产生各样的情绪。而以上的这一切“内在状态”,会转化为我们的“外在行动”,比如语言、微表情、肢体表达等等。
可以这么说,一个人际关系好的人,一个平和谦卑的人,一个有教养有良好内在品行的人,他的大脑的这台机器,成功的完成了一次次从”接受外在世界---到转化为大脑映象---产生心理动态----完成外在行为“的一系列良好的”团队化作业“,并且完成的相当不错。
所以如果我们解读自己的心理,除了自我思考凭悟性,还推荐给你一个很好的立体表情自我心理的方法,就是艺术心理表达。我是艺术心理教练,每个人都是特别的,因此解读人的心理,释放心理和情绪,更需要能够”立体的+自由的+完备的“的方式。有兴趣你可以在留言区留言,希望有机会和你进一步探讨心理。我的头号和尚可网里也有很多相关的文章,希望可以帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心理学课程探索人类心灵,提供对人类行为、反应、行为、情绪和态度的理解。
由于心理学和人类行为学领域的广泛应用性,许多学生被吸引到教育和职业中。心理学课程可在本科和研究生层次学习。学生可以专攻该领域的一个分支,如临床、咨询、神经科学或学校心理学。这可以缩小毕业生实践的心理类型和他们潜在的工作环境。
理解发展心理学
发展心理学的研究对于了解人类如何学习、成熟和适应是至关重要的。人类一生中经历了不同的发展阶段。发展心理学家研究人们在不同生命阶段如何成长、发展和适应。他们进行旨在帮助人们充分发挥潜能的研究——例如,研究婴儿和成年人学习风格的差异。
发展心理学家研究人类一生的成长和发展,包括身体、认知、社会、智力、感知、个性和情感成长。在高校工作的发展心理学家倾向于把重点放在研究或教学上。其他在更实用的环境下工作,如卫生保健设施或诊所,帮助评估、评估和治疗患有发展性残疾的人。发展心理学家也可以在帮助老年人的居所、医院、心理健康诊所和无家可归者中心工作。
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