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作为一名高一学生，数学很差该怎么办？
数学,高一,老师作为一名高一学生，数学很差该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
让孩子学会多跟老师沟通
让孩子不要太腼腆，当天不懂的内容，一定要虚心向老师请教，其实老师都喜欢爱思考爱提问的孩子，有思考才会有进步嘛。
也别觉得不懂，不知道怎么支向老师提问，其实在写作业时，不懂之处，就会显现出来了，做不出来的，就去问老师呗。
不会的可以先跟同学讨论，如果没有结果，那大家结伴去问老师，胆气是不是会壮一点？
家长多给孩子做心里疏导
刚进高一，孩子成绩不理想，哀叹数学都不会，这种事儿我亲历过，那时也跟着孩子一起焦虑过。
儿子中考时，总分在学校是遥遥领先的，但是高一数学让他很烦恼，咱远离高中课程近30年，也不懂这些高中课程了，完全辅导不了，后来娃儿爹就咨询了一个在高中做老师的朋友。
这个朋友说，除非是在中考结束后提前学了的孩子，或者数学有相当高天份的孩子，否则刚开始高一数学成绩都不会太理想。最好是多向老师请教，跟着老师的教学思路走。
他不是很赞同去补习班，因为课外辅导班的老师资质不同，遇到水平不高的，同样不会有太大提高。
后来，我经常鼓励建议孩子去网上搜一下，看有没有他不懂的章节，刚好有网课可以听？孩子听从了我的建议，去B站上找了些网课来听，应该是一些帮助的。
如今回望，觉得家长多给孩子一些鼓励很重要，生活上提供足够好的物质条件，精神上多给孩子鼓励，并试着给适当建议。毕竟这个时期的孩子，处在叛逆期，一个不当的言论，可能会让孩子在压力下逆反了，那就不好了，
总之，家长不要太着急，更不能在孩子面前显示出你的焦虑。或者家长先跟老师沟通一下，了解一下孩子的情况，与老师一起，推动孩子慢慢进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好，我是数业专攻！
高一数学成绩差是很常见的一种现象，其一，学生刚从初中升入到高一，学生该开启新的旅程，还需要一定的时间去适应新的环境，包括人、物、事；其二，认真听+认真看+多练；其三，缺乏反思+实践+总结的精神。
1.环境。学生刚升入高中，面对新的环境高一新生刚融入一个新的环境，一时半会难免适应不过来，面对新的老师也是需要适应一段时间，在这过程当中不应该消极应对，学生应该积极面对，面对新的老师，新的同学，新的环境，以最快的速度融入到新的环境当中。
2.认真听+认真看+多练。认真听，听什么？听老师讲课，时刻专注精神，万万不可松懈，如果你错过了一个知识点，那就很难补回来；认真看，看什么？看老师的解题过程，数学这门课程讲究的是解题过程，看老师一步一步的去分析每一道题目；多练，练什么？通过上面讲的听和看，课后抽出时间练对应的题目，也可以拿老师讲过的题目拿来练，首先要盖住答案，写完之后在对照答案，多练才能提高数学成绩。
3.反思+实践+总结。写完每一题之后，不能放在一边，还应该拿答案出来对照，对与否？若对了，那么我们可以试着换另一种解题思路，会不会有一题多解这种可能；若错了，我们更应该反思自己错在哪，把问题的根源找出来，再去练同样类似的题目，多练多总结，将题目练到熟能生巧。
要想学好高中数学，必须要多练，多总结，外加反思，要跟着老师的思路走，理论是这样讲的，但是，实践才能出真知，只有坚持不懈，方能把数学学得好，学得巧。
个人一己之见，如有错误，多见谅，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是湖北荆州的邓老师，从事高中数学教育工作已经10年了。我发现很多高一的学生数学成绩不理想，好多人甚至不能及格。我觉得高一数学是比较简单的，您的孩子只要找准了方向，多下功夫，还有提升空间！
1.根据我的经验，高一学生普遍数学成绩差强人意，一方面是因为他们的基础知识不牢固，学的不扎实，另一方面，是因为他们题目做少了，需要多做题目，进行强化训练！高中数学只有这么学，才能学好！
2.高中的必修内容大部分都在高一阶段，高一数学是比较简单的，要争取考120分以上才算优秀，才算学的很好！100分只是马马虎虎，110才算合格。
3.高中数学一半靠思维，一半靠计算，如果不打开思路，数学是难以突破的！此外，你还要有过硬的计算能力，否则，复杂的计算不搞定，依然无法考高分！
所有这一切，都需要建立在刷题的基础上。不多做题目，如何提高数学成绩？
4.很多高一的学生数学成绩不理想，不少人数学勉强考90分，很少有人考高分，他们的父母忧心忡忡，找到邓老师咨询数学学习方法，购买高中数学学习资料。
5.确实，高中数学是最重要的科目，很拉分。数学成绩的好坏直接关系到总分的高低！往往数学成绩好的学生，总分高，有的比别人高出一大截。所以，高中生一定要把数学成绩提上去啊！要让数学成为你的优势科目，成为你的王牌啊！
6.邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。
7.如果你的孩子觉得没有方向感，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！
当然，要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。
邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。
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