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应该如何帮助孩子提高记忆力和注意力？
孩子,记忆,注意力应该如何帮助孩子提高记忆力和注意力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
例如在一段英文课文中，我们可以让孩子用红色的彩色标注需要记忆的单词，而用绿色的彩笔标注上课时学习的语法，这样一来每种颜色就代表了一种记忆对象，孩子通过不同的颜色就能够很快的进行联想，从而记住相关的内容。
回答于 2019-09-11 08:43:50
记忆并非难事，有时候只需要一种记忆方法，便可以让记忆变得高效起来，下面分享一下我在日常跟孩子相处会用到的几个记忆方法：
1. 先记住字头，后回忆整体。
字头记忆法就是将记忆中的内容，个条首次提出来，例如想让孩子记住太阳系八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星的名称和顺序，可以提出他们的首字“水金地火，木土天海”，这样孩子的记忆量就大大减少，而且可以一口气念完，便能轻轻松松的记住了。
我的一个同事曾经教她的孩子记忆古诗《江南》：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。她把这首诗中的每一句的第1个字母分别提出来，变成了“千万孤独”，她的孩子在背的时候就可能很快的记住这首古诗了。
2. 歌诀记忆，朗朗上口。
歌诀记忆法就是一种将识记材料编成有节奏的歌诀（包括歌曲，诗词和顺口溜等）增强记忆效果的方法，这种记忆方法适用于聚大量杂乱无章的材料。
所以我们可以通过把记忆中的材料经过形象联想法编歌谣，如很多幼儿园在教小朋友认识1-10数字：“1像铅笔细又长，2像鸭子水中游....”。
还可以通过特征提取法，从要记忆的实际内容中找出各自的特征，编成歌诀，方便记忆。
我在平时的教学中经常把小文章和对话内容的重点提取出来，编成韵律诗或歌谣方面孩子记忆。
3.列出提纲，使脉络更清晰。
就是将记忆材料利用列提纲的方式串起来，就像绳索串起铜钱那样，然后依靠提纲作为记忆线索的记忆方法，实际上就是记忆材料的主要脉络。
许多古今中外的大学者都喜欢用列提纲来帮助记忆，例如，我国唐宋8大家之一的韩愈是个自学成才的文学家，他自幼苦读，非常注重笔记，读纪实文章他总要列出提纲，这样他就可以通过提纲回忆记忆内容，极大地增加了记忆内容的容量。
4.巧用颜色，让记忆更出色。
我们都有这样的体会，有颜色的东西往往容易被记住，因为他们看起来更生动有趣一些，而那些颜色单调的东西则不容易被记住，因为他们看起来比较枯燥乏味。
一些家长和老师，会要求孩子将课本的重点内容用不同的颜色笔画出来，目的就是为了将这些重点通过标注颜色突出来，让孩子有重点的去记忆。
教孩子有选择地标注颜色，并非胡乱涂颜色，而是要根据你选择的重点进行标注，因为若把所有的实际内容都画上颜色，对孩子的记忆并没有太大用处。
我们应该让孩子去标注那些需要重点记忆的东西，所以首先我们要让孩子明白什么是重点内容，并积极引导孩子去找实际对象中的那些重点内容。
还可以让孩子通过标注进行联想，如用颜色将重点内容标注好之后，让孩子学会根据标注的颜色去联想标注的内容：
例如在一段英文课文中，我们可以让孩子用红色的彩色标注需要记忆的单词，而用绿色的彩笔标注上课时学习的语法，这样一来每种颜色就代表了一种记忆对象，孩子通过不同的颜色就能够很快的进行联想，从而记住相关的内容。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
作为家长的，首先要通过学习和实践了解和掌握一些青少年教育的基本规律、原理和方法等，而不要总是希望寻找一种现成可套用的成功公式。
家长一定要懂得每个孩子都是一个独立的个体，孩子间的差异是很大的。家长们在提问题是要自己先弄懂自己所提问题的基本含义。比如，上面的两个概念：注意力和记忆力是什么意思？为什么要提升着两种力？
一般而言，注意力是解决孩子学习（包括玩耍）的质量和效率问题的。一个孩子如果注意力低，将导致学习质量和效率的低下。影响孩子注意力的因素有哪些？专注力的时间、个人兴趣、环境、激励机制等。通过这样的分析，家长就可以从以上几个重要的因素开始着手来训练孩子的注意力。
对于记忆力来讲也是如此。提升记忆的方法有很多，家长要帮助孩子找到适合于孩子年龄、个人兴趣的方法，进行有针对性和目的性的训练。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家宝宝21个月，专注力可以的。现在上早教可以完全跟着老师的节奏走，听故事，唱歌，跳舞做游戏。对于她专注力比较好的游戏有，舀豆子，串珠子，这两个之前她每天都玩。每天我都会安排她玩两次，每次半个小时，我做给她看，她跟着做。现在看书比较多，现在她可以认认真真的跟着我看完一本故事书。还会讲给现在听。
今天晚上看了一个多小时的书，讲了两本立体书，然后读了一本认知点读书。
小孩子给她买些她喜欢的书，适合她们月龄的书，爱上读书，专注力提高很快。
我们每天都回去早教班上一节绘本课，一起上课的家长每次都会投来特别特别羡慕的眼光。但是我私下和老师提出了一个要求，我们要和他们分开上。古有孟母三迁，环境非常非常的重要，那些孩子的专注力太差了。
我还把孟母三迁的故事应用在家我宝爸身上，我跑去奶奶家两个月不回来，回来的条件就是，我宝不睡觉他不可以拿起手机和ipad ，不可以打任何游戏看任何电子产品。
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