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没钱补课又希望成绩好,要怎么做?
孩子,成绩,家长没钱补课又希望成绩好,要怎么做?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实补课和成绩好坏没有必然的联系,最关键的是培养孩子自主学习的习惯,让孩子能够自觉主动的学习才是最应该要做的!要想孩子成绩好,可以告诉孩子做好以下几点!
第一,上课认真听讲
课堂是学习的主战场,抓住课堂也就抓住了学习最重要的环节,所以上课时一定要注意听讲,把最重要的知识收入囊中!
第二,下课不会就问
上课不懂的一定要下课及时去咨询老师,千万不要拖沓,一定要做好当日事当日毕。把在学校的问题解决在学校里,不要留回家里,或者留到第二天,不然越攒越多,最后不了了之!
第三,认真对待预习,作业和反思
千万不要被牵着走,一定要自己主动的有计划的学,那么就必须认真的预习,及时反思总结!
总之,只有心中认定学习是自己的事这一最根本的问题,认真的做好以上几点,那么学习成绩就不会太差!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名教师,我来回答这个问题。当今社会部分家长上进心强,素质高,赚钱多,孩子相对成绩好,不须要补课。相反,就象农村教学点里读书的学生,家长都是靠吃低保生活没有上进心一天到晚谝闲川推太阳下山的人,怎么能有高素质的学生?真的是寒门难出贵子,个别的也不能否认。
寒门没钱的人,就要早些教育孩子,给孩子教会上课专心听讲,课后认真复习的好习惯。只要孩子苦学,理解掌握老师上课讲的,没有补课也会有光明前途。我就从来没听说过好学生是补课补出来的。
我是厚徳福茶馆,不对之处,请评论交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没钱补课又希望成绩好,需要父母的陪伴和支持,更需要有方法的勤奋!
从一定意义上来看,补课确实有其积极的作用。比如跟着优秀的老师学习,可以少走弯路;有人答疑解惑,不用花费过多时间寻找答案;有人监督和提醒,便于养成好的学习习惯等。
但是,不报辅导班,不意味着孩子就没有办法取得好成绩。只要方法得当,加上勤奋,在提高学习成绩的同时,还能培养孩子的自主学习能力,让孩子比同龄人更快进步!
1. 小学低年级开始陪学,监督并引导孩子养成自学能力。
孩子的自制力差,而且也没有哪个孩子一开始就拥有好的自学习惯,需要家长的引导和培养。所以,从孩子上小学时开始,家长最好陪着孩子学习,让孩子在一开始就有人监督着学习,形成自学意识。
具体的指导内容,包括:如何结合课本进行提前预习,在课堂上如何抓住重点提高听课效率,课后如何及时有效地复习、如何利用考试查漏补缺、如何复盘获得更大进步等。
尽管有的孩子不补课,家长也不问事儿,好像表现得也非常优秀。但是这么有自制力、自学能力的孩子毕竟是少数。而且,如果这样的孩子有父母的帮助,谁又能说,他们不会获得更大的进步呢?
2. 借助外力,让孩子的疑问能在第一时间得到解答。
很多家长会发现,有些孩子一开始成绩还比较好,但是后来随着学习内容的增加,孩子逐渐出现了不会的问题。后来,这类问题越来越多,结果导致孩子的成绩也开始下降。
通常而言,如果孩子能够借助老师的力量,把自己不会的问题弄明白,就能解决这个问题。而补课班老师,也是发挥了这一作用。
不上补课班,孩子依然可以找到更好的老师——网络。孩子的很多疑问,都可以通过网络找到正确答案。
而且,网络上还有很多免费资源和线上课程等。如果想进一步提高,还可以考虑一下网上的付费课程,价格比补课班要便宜很多,也能节省很多的时间和精力。
3.练习学习方法,让孩子有方法地勤奋,学习更高效。
在每个班级,经常会有这样一类学生,学习特别努力认真,但是考试成绩却很一般。这实际上是因为,这些孩子没有掌握好的学习方法。
对于孩子而言,改变学习的策略和输出的方式,是非常实用和有效的学习方法,而且也不用花一分钱。
首先是在学习时,最好采用主动的学习方法。哪些是主动的学习方法呢?在学习的金字塔中,我们可以得到答案。
从下图我们可以看出,听讲了两周以后,孩子只能记住5%。而其他方式,阅读10%,视听20%,看演示30%,讨论50%,实践练习75%,教授别人90%,都比听讲效果好。
所以,可以让孩子把学习到的内容讲给家长听,是非常好的学习和输出方法。如果家长没有时间,也可以让孩子把学到的内容讲给自己听。
除了这个方法,还有很多的学习方法,家长可以知道这孩子学习找到最适合孩子的。
取得好成绩有许多的影响因素,不是补课这一个因素就可以决定的。希望家长能够好好地引导孩子,让孩子不补课也能取得好成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课和成绩的好坏有些关系,但是不是绝对的,补课更多的是解决学生在上课中遇到的问题,对成绩的好坏不是主导作用,要想成绩好,更多的是在上课中下功夫。
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