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没钱补课又希望成绩好，要怎么做？
孩子,成绩,家长没钱补课又希望成绩好，要怎么做？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实补课和成绩好坏没有必然的联系，最关键的是培养孩子自主学习的习惯，让孩子能够自觉主动的学习才是最应该要做的！要想孩子成绩好，可以告诉孩子做好以下几点！
第一，上课认真听讲
课堂是学习的主战场，抓住课堂也就抓住了学习最重要的环节，所以上课时一定要注意听讲，把最重要的知识收入囊中！
第二，下课不会就问
上课不懂的一定要下课及时去咨询老师，千万不要拖沓，一定要做好当日事当日毕。把在学校的问题解决在学校里，不要留回家里，或者留到第二天，不然越攒越多，最后不了了之！
第三，认真对待预习，作业和反思
千万不要被牵着走，一定要自己主动的有计划的学，那么就必须认真的预习，及时反思总结！
总之，只有心中认定学习是自己的事这一最根本的问题，认真的做好以上几点，那么学习成绩就不会太差！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名教师，我来回答这个问题。当今社会部分家长上进心强，素质高，赚钱多，孩子相对成绩好，不须要补课。相反，就象农村教学点里读书的学生，家长都是靠吃低保生活没有上进心一天到晚谝闲川推太阳下山的人，怎么能有高素质的学生？真的是寒门难出贵子，个别的也不能否认。
寒门没钱的人，就要早些教育孩子，给孩子教会上课专心听讲，课后认真复习的好习惯。只要孩子苦学，理解掌握老师上课讲的，没有补课也会有光明前途。我就从来没听说过好学生是补课补出来的。
我是厚徳福茶馆，不对之处，请评论交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没钱补课又希望成绩好，需要父母的陪伴和支持，更需要有方法的勤奋！
从一定意义上来看，补课确实有其积极的作用。比如跟着优秀的老师学习，可以少走弯路；有人答疑解惑，不用花费过多时间寻找答案；有人监督和提醒，便于养成好的学习习惯等。
但是，不报辅导班，不意味着孩子就没有办法取得好成绩。只要方法得当，加上勤奋，在提高学习成绩的同时，还能培养孩子的自主学习能力，让孩子比同龄人更快进步！
1. 小学低年级开始陪学，监督并引导孩子养成自学能力。
孩子的自制力差，而且也没有哪个孩子一开始就拥有好的自学习惯，需要家长的引导和培养。所以，从孩子上小学时开始，家长最好陪着孩子学习，让孩子在一开始就有人监督着学习，形成自学意识。
具体的指导内容，包括：如何结合课本进行提前预习，在课堂上如何抓住重点提高听课效率，课后如何及时有效地复习、如何利用考试查漏补缺、如何复盘获得更大进步等。
尽管有的孩子不补课，家长也不问事儿，好像表现得也非常优秀。但是这么有自制力、自学能力的孩子毕竟是少数。而且，如果这样的孩子有父母的帮助，谁又能说，他们不会获得更大的进步呢？
2. 借助外力，让孩子的疑问能在第一时间得到解答。
很多家长会发现，有些孩子一开始成绩还比较好，但是后来随着学习内容的增加，孩子逐渐出现了不会的问题。后来，这类问题越来越多，结果导致孩子的成绩也开始下降。
通常而言，如果孩子能够借助老师的力量，把自己不会的问题弄明白，就能解决这个问题。而补课班老师，也是发挥了这一作用。
不上补课班，孩子依然可以找到更好的老师——网络。孩子的很多疑问，都可以通过网络找到正确答案。
而且，网络上还有很多免费资源和线上课程等。如果想进一步提高，还可以考虑一下网上的付费课程，价格比补课班要便宜很多，也能节省很多的时间和精力。
3.练习学习方法，让孩子有方法地勤奋，学习更高效。
在每个班级，经常会有这样一类学生，学习特别努力认真，但是考试成绩却很一般。这实际上是因为，这些孩子没有掌握好的学习方法。
对于孩子而言，改变学习的策略和输出的方式，是非常实用和有效的学习方法，而且也不用花一分钱。
首先是在学习时，最好采用主动的学习方法。哪些是主动的学习方法呢？在学习的金字塔中，我们可以得到答案。
从下图我们可以看出，听讲了两周以后，孩子只能记住5%。而其他方式，阅读10%，视听20%，看演示30%，讨论50%，实践练习75%，教授别人90%，都比听讲效果好。
所以，可以让孩子把学习到的内容讲给家长听，是非常好的学习和输出方法。如果家长没有时间，也可以让孩子把学到的内容讲给自己听。
除了这个方法，还有很多的学习方法，家长可以知道这孩子学习找到最适合孩子的。
取得好成绩有许多的影响因素，不是补课这一个因素就可以决定的。希望家长能够好好地引导孩子，让孩子不补课也能取得好成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课和成绩的好坏有些关系，但是不是绝对的，补课更多的是解决学生在上课中遇到的问题，对成绩的好坏不是主导作用，要想成绩好，更多的是在上课中下功夫。
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