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两岁小孩很胆小，拘谨怎么办？
孩子,父母,胆小两岁小孩很胆小，拘谨怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
❸不故意吓唬孩子
“再哭狼就把你叼走了”“再不听话，警察就来把你抓走了”……很多家长在管教孩子无法可施时，就会搬出各种孩子害怕的东西故意吓唬他，从而让孩子乖乖就范。
表面上孩子变“乖”变“听话”了，实质上孩子却变的更胆小了。如果孩子觉得外面的世界很可怕，那么他们长大后不但无法成为勇敢有担当的人，也无法有效解决问题，甚至越害怕，困难和问题越接踵而来。
8月7日，宁波塘溪镇一名4岁女童，出门找妈妈，却迷路了。一名陌生的韩女士看到孩子一个人，在此处独自呆了很久，报警求救。
警察赶到后，原本聊天的女孩突然大哭不止，一个劲的往韩女士身上贴，听到警察要带她走，哭的更厉害。
后来，女孩的父母说，平时孩子不听话，他们就用：“不听话警察就来抓你了”来吓唬孩子。
明星马伊琍也转发了这个微博，并说道：请不要用警察来吓唬孩子，必须告诉孩子，警察叔叔是好的，是来帮助我们的，在外面遇到了危险一定要找警察叔叔。
因此，吓唬孩子，对孩子的成长百害而无一利，我们应该学会教育孩子的时候多一些耐心，少一些烦躁，家长要尽量改掉吓唬孩子的习惯；同时，满足孩子的安全感，比如额外的照料、拥抱等肢体接触等。如果有不能满足的原则性事情，也不要采取吓唬。
❹不要逼孩子“勇敢”
孩子，或多或少都有一些害怕的东西，比如怕黑、怕水、怕狗、怕闪电、甚至怕冰箱、怕电梯、怕榴莲……
而这个时候，如果你不分青红皂白的就和他说：“这一点都不可怕，勇敢点”、“男孩子怎么能害怕呢”、“你看隔壁小弟弟都不害怕”……
然后，逼着他去“勇敢”：把他放到小黑屋里、甚至故意把狗抱到他身边……这些，都教不会孩子勇敢，只会破坏他的安全感，让他更加的脆弱。
前段时间，看到一则《母亲欲练孩子胆量，独留孩子在火车上》新闻：
恰逢假期秦女士打算带孩子洋洋坐火车回家，就突发奇想“要是洋洋能够自己回老家那说明胆子练的是很可以了。”
于是秦女士从车站带洋洋上火车以后，就借故有事让儿子自己去姥姥家。
接下来的时间里，一开始洋洋确实表现的很镇定，但是开车不久，洋洋就逐渐害怕起来。当车辆乘警发现了这个小男孩的异常，来到男孩的身边的时候，洋洋一脸的惊慌和恐惧，双眼含着泪水。
当孩子表示自己很害怕做一件事情时，父母应当立即停止。如果还继续的话会给孩子带来更大的伤害。
其实，大部分孩子的恐惧都是因为“未知”，与其逼迫他们勇敢，还不如陪着他们把“未知”变成“已知”。
❺正确家庭触觉训练，培养孩子胆量
孩子胆小内向，有时并不是个性问题，而是因为“触觉失调”。
触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。
通过触觉，我们认识自己的身体、认识这个世界上的东西。触觉帮助我们建立自己和他人的边界。
良好的触觉体验带给孩子安全感。孩子的情绪会比较稳定，性格会更自信开朗活泼，能很好地融入集体。
反之，触觉失调的孩子会出现粘人、胆小内向、敏感多疑等性格。
触觉失调，在很大程度上受到先天生产方式、生活环境、家庭教育等因素影响。
一些孩子在成长过程中触觉体验不足，比如剖腹产出生，未经产道挤压，没有获得第一次最重要的触觉体验;出生后获得父母兄长特别是母亲的关心爱抚不够。
父母限制过多，不许参加户外活动，特别是不许玩水玩沙等，导致孩子没有丰富的触觉学习机会等，都会导致他们的触觉学习体验匮乏。
家长可以通过有针对性的触觉家庭训练游戏，有效培养孩子胆量。
挠痒痒
孩子平躺在软垫上，家长戴上手套，从孩子的颈部开始，给孩子抓痒，往下到后背、肚皮。
喜刷刷
家长拿软毛刷子在孩子身上轻轻地刷，由颈部开始，在前胸、后背、双臂、双脚，反复刷。
拍一拍
让孩子先仰面躺在地毯上，四肢伸平，家长用球拍打孩子的身体，按照上身、胳膊、腿等部位的顺序依次拍打，然后让孩子翻身，趴在地毯上再按照上身、胳膊、腿等部位的顺序依次拍打重复多次。
在这个充满社交焦虑的社会中，如果你的孩子胆小内向，这或许需要你具备更多的勇气和智慧去认识和保护他独有的潜力。
胆小内向的孩子最需要的是父母的接纳，如果连父母也无法接受他的性格，强制地去改变他，只会对孩子造成伤害。
不妨想想，爱因斯坦、比尔•盖茨、沃伦•巴菲特、斯皮尔伯格、村上春树……在世界上许多成功的人士当中，不乏胆小内向的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲爱的家长朋友，孩子胆小是一种对周围环境逃避的行为表现。我们首先可以通过孩子平常对周围环境中的互动反应来判断孩子面对困难时的应对机制。
孩子胆小的表现我们可以考虑是否是以下几个方面需要家长更加积极正向的引导？
1.孩子的语言发展
语言是孩子应对周围环境的一种工具，如果孩子的语言发展相对滞后的话，当他面对环境时是不自信的，他没有很好的工具帮助自己与周围环境互动，孩子会表现出不自信，退缩，也就是所谓的“胆小”。
2.当孩子第一次尝试陌生环境时，家长们的反应是怎么样的？
孩子天生是充满好奇和探索精神的，在孩子第一次尝试新鲜事物时，家长是否有各种担忧而限制了孩子这种探索的精神，家长们是否一次次的人为干预了孩子的勇敢尝试？当孩子的主动性被一次次打击后，孩子会表现出对自己的不自信，不敢尝试。
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