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两岁小孩很胆小，拘谨怎么办？

孩子,父母,胆小两岁小孩很胆小，拘谨怎么办？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

两岁小孩很胆小，拘谨怎么办？

问题补充： 两岁小孩别人（同龄）抢他的玩具他也不敢还手，别人打他也不敢还手，他想玩别人的玩具也不敢开口给他人说，上托班也一个人在一边，不会主动的和老师或同学玩耍？我该怎么帮助他

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

生活中我们常看到一些孩子表现得很腼腆内向，不敢主动和别人交谈，父母看到后就会觉得孩子的性格胆小，担心孩子以后不敢积极面对外界的社会生活。作为父母的这些忧虑是可以理解的，但是对于孩子胆小的看法未免有些片面。

儿童情绪是很容易受到外界环境干扰的，孩子可能一会儿高高兴兴的去交谈，等一会就感觉不想说话了。这些都是正常的情绪反应。孩子的性格一部分是先天性的，一部分是后天养成的。面对困难，孩子一时的回避退缩是在所难免的，只要胆怯没有让孩子失去信心，就可以被父母所接受。可馨育儿说，如果孩子在很多时候、很多事情上经常表现出胆怯和退缩，不愿意去尝试，不能表达自己的观点和想法的话，可能孩子确实存在过度胆怯的问题。

心理学家通过研究表明，能让孩子胆怯的东西通常只有两种：一种是突然发出的巨响，另一种是身体失去支撑而跌倒。其他的胆怯心理，都是后天养成的。例如小时候孩子不听话了，父母就会吓唬孩子已达到让孩子听话；母亲性格胆小，遇到一些事情会胆怯、害怕，这也会传染给孩子。

任何人面对陌生的世界都会有一个熟悉的过程，胆怯在这个过程中是不可避免的一个阶段。作为父母要有信心帮助孩子克服胆怯心理，培养孩子的主动性和责任心，帮助孩子变得勇敢起来。

父母怎么帮助孩子克服胆怯

一、扩大孩子的朋友圈

孩子在上幼儿园以前，就一直在家庭附近活动，与人交往的机会不多，仅仅局限于亲朋好友的范围。所有父母要帮助孩子扩大他的社交圈子，可以带着孩子去小朋友聚集的地方，例如公园、儿童乐园、游乐场等等，鼓励孩子主动去交谈，和别的小朋友分享食物、玩具以及交朋友。只有孩子对这种社交生活习以为常之后，他才不会害怕去交际。

二、注意培养孩子独立自主的能力

孩子的独立自主能力没有得到发展，孩子的自信心得不到锻炼增强，自然就会表现出胆怯的心理。儿童教育研究表明，孩子在8个月至3岁的这段时间，是孩子发展独立自我能力的时期。在这个时期，孩子会抢着做一些事情，而且想按照自己的想法做，表现出顽皮、不听话的特点，这些都是因为孩子自主能力的发展。在这个时期，如果父母总是不让孩子去做一些力所能及的事情，溺爱孩子，就会压制孩子的自主能力的发展，使得孩子不相信自己的能力，形成胆怯的心理。所以父母要多鼓励孩子做一些力所能及的事情，尽量满足孩子想要独立做事情的心愿。

三、父母要经常和孩子进行沟通

孩子犯错误了，父母要以比较温和的方式去对待，不要总是严厉的呵斥、责怪，甚至打骂孩子。如果孩子想要主动帮助父母做事，但由于自身的能力不足，做错了。父母不要对孩子进行责怪、嘲讽，否则会让孩子对自己的能力产生怀疑，变得胆怯起来。

作为父母对待这种情况，不应该生气，因为已经发生的事情，生气也无法改变。冷静下来，先肯定孩子想要帮助父母做事的初衷，并指出孩子在做事过程中犯下的错误，然后教导孩子怎么改正这个错误，才能够让事情做好。如果孩子把事情做成了，父母也要及时表扬孩子，增强孩子的自信心。

孩子胆子变小了，除了先天性因素之外，孩子也会受到外界的影响。所以，父母在教育孩子的时候，要给予孩子更多的关爱和温暖，及时与孩子沟通，消除其自卑心理，通过一些锻炼来增强孩子的自信心，让孩子能够健康快乐成长。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们总是希望孩子性格开朗，觉得外向的孩子未来才会在社会上吃得开，而一旦孩子内向和害羞，我们就开始止不住的担心和焦虑。

父母如何正确对待孩子的胆小内向问题？

❶避免对孩子过度保护

有些孩子看起来对什么都缺乏兴趣，也不愿尝试……这类家长口中“胆小”的孩子，背后都有一个共同原因：缺乏探索欲。

他们会把“不允许”“不要”“别这样”挂在嘴边。 比如孩子想要爬高一点，或者想要跨过一条小沟，再或者只是想玩一玩沙子，都会被立刻制止。

家长的理由是，这些行为有危险，会摔倒，不卫生。但是家长时时刻刻的提醒，会让孩子觉得，这个世界处处有危险，未知的东西尤其可怕，自然会变得越来越胆小。

只要保证在一定的安全范围内，该放手就放手，没有不摔倒就能学会走路的孩子，成长都是磕磕绊绊的，不要再以爱之名去限制他们对世界的探索。

在亲子节目《不可思议的妈妈》中，明星妈妈叶一茜就给了我们非常好的示范。在七宝不敢去攀岩的时候，及时地鼓励了七宝，帮助七宝一步步爬的更高。

总之，想让孩子更加勇敢，父母们不能逼迫孩子，而是要陪伴并鼓励孩子主动尝试新事物，给孩子自由探索和体验新事物的机会。

❷放大孩子的闪光点

现实中不少家长不但对孩子表现出来的勇敢，漠不关心甚至嗤之以鼻，而且经常拿别的孩子来比较。

正如《少年说》节目中，有位女孩恳求妈妈，别总拿她跟「别人家的孩子」比较，她压力巨大又压抑无比，而自己的努力妈妈却一点也看不到。

妈妈反驳说：「我觉得你的性格就缺打击，不打击下你就会飘。」

女儿流着泪说：「你老是打击我，我觉得自己很差。」

这种教育方法会摧毁孩子的安全感，让孩子的内心充满恐惧和压抑，对外界、对其他人都充满怀疑和不信任，表现出来的性格就是内向胆小。

因此，家长对于胆小内向的孩子必须坚持“多肯定，少批评；多鼓励，少指责”的原则。

最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉孩子的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励， 避免拿别人的标准来判断自己的孩子。

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