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论证方法是不是在议论文中使用,如果是,为什么一些学生在议论文中很少使用,而是单纯的论点加例子堆砌?
议论文,方法,论据论证方法是不是在议论文中使用,如果是,为什么一些学生在议论文中很少使用,而是单纯的论点加例子堆砌?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
论证方法是不是在议论文中使用,如果是,为什么一些学生在议论文中很少使用,而是单纯的论点加例子堆砌?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。这个问题我想从以下几个方面来回答。
第一,关于议论文的三要素。议论文有论点,论据,论证三个要素。论点就是作者的观点,论据是用来证明观点的材料,包括理论论据和事实论据。论证是运用论据证明论点的过程与方法。
第二,论证方法是必须使用在议论文的写作当中的。一篇好的议论文论点论据,论证三个要素是完整的融合在一起的。
第三,论证方法有多种,比如例证法、喻证法、引证法、正反对比论证。这几种方法比较常用。也比较好把握。提问当中说到的论点加例子。单从这个字面上来看,应该算是例证法的运用。不过可能由于学生运用不是很熟练。也可能就是简单的论点加上材料。
第四,一个论证方法的运用应该是有一定的手法的。首先是要明白这种手法的形式和特点。比方说喻证法,是通过打比方来说道理,就要注意论点与论据之间的相似点。例证法就是通过举例子来论证观点,注意所举的例子应该能够证明自己的观点。其次就是要注意他们之间的准确性。第三就是要注意论证方法与材料要有机融合。
第五,为了更快的提高议论文的写作水平,可以多阅读一些优秀的议论文,特别是教材当中入选的议论文。多去研读论证方法与论据的结合,达到快速提高的目标。
回答于 2019-09-11 08:43:50
议论文中常见的论证方法有七种:例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。初中学生刚刚接触议论文,限于自己的阅历和实践,论点、论据和论证之间不能严密衔接,不能娴熟运用,是可以理解的。随着学生年龄的增长,阅历增加,思维能力的提高和写作实践的磨炼,议论文的写作能力会慢慢提高的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
论证方法一般只在议论文里使用,因为议论文的写作,强调观点与材料的统一。要做到这一点,除了要求作者选择能证明观点的材料,还要了解用材料证明观点的方法。这种用材料证明观点的方法就是论证方法。常用的论证方法有:例证法、引证法,对比法、喻证法等等。所采用的论证方法不同,论证效果也大不相同。鲁迅的《拿来主义》就是例证、喻证与对比论证等论证方法的综合运用,很明确的回答了什么是“拿来主义”,什么不是“拿来主义”,以及怎样拿来。
凡是要求观点与材料相统一的文章都应讲求论证方法的恰当运用。不一定只用在议论文里。如属于应用文的总结,报告,学术论文等也会用到,只是不像议论文那讲求论证的严密与逻辑性罢了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
论证方法常见的有有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。使用事例进行论证叫做举例论证。学生没有使用其它论证方法进行论证,原因可能是对其它论证方法理解不透彻或运用不熟练,可以通过多读范文借鉴,平时对不同论证方法进行分类练习等方法达到熟练掌握、熟练运用的目的。
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