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语文成绩怎么提高？
语文,成绩,孩子语文成绩怎么提高？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
通过大量的课外阅读，提高学生的写作能力
提到语文，另一个让家长为难，让家长崩溃的点就是作文。有些家长说我们自己都不会写，更别说知道孩子了。 家长反映的这种情况普遍存在。那作文的问题怎么破解呢？我经常跟身边的朋友说，如果想孩子上学后作文省心的话，那在学前就多花时间陪孩子亲子阅读，早点帮孩子养成阅读的习惯，因为爱看书的孩子作文都不差。很多孩子在平时阅读过程中积累了大量的好词好句，甚至在阅读潜移默化的影响下，不经意间就学会了某种写作技巧和方法。到了写作文的时候，老师稍微一引导，马上就能够上手，就知道该怎样去布局谋篇，遣词造句。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我当年高考语文128分，说真话我觉得语文成绩突飞猛进不太现实，提高语文成绩是个漫长的过程，需要在以下方面下功夫：
1.练好背诵能力。背诵古诗词，尤其《唐诗三百首》《宋词三百首》大众皆知的，必须背，反复背。背诵文言文，可以参考《古文观止》上面的背。背诵就是打基础，练好童子功！背诵积累得多，形成自己的语言库，写作时就容易组织材料，信手拈来，出口成章，下笔有文。
2.练好阅读能力。阅读金典书籍既可以丰富视野，又可以锻炼思维。尤其要阅读一点古今中外哲学类（道德经、论语、孟子、老子、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等）、文学类（四大名著、三言二拍、平凡的世界、穆斯林的葬礼、湘行散记等）、历史类书籍（蔡东藩的演义、史记、资治通鉴等）对语文大有裨益。提高文言文阅读水平最好从《世说新语》《聊斋志异》比较浅显的开始，选择版本最好是中华书局出版的，注释相对规范准确些。阅读古诗词鉴赏，可以选择上海古籍出版社的，比较规范一点。古诗词鉴赏对多数学生是个难点，需要积累。阅读人民日报的评论员文章和半月谈中时政时评。这样就可以好好思考当下，为写作准备。
3.练好写作能力。熟悉议论文、时评文、记叙文、散文的写法。平常读书多积累事例。读读王鼎钧的《讲理》，对议论文写作大有裨益。
4.练好书写能力。练字非常必要，修身养性，对于考试最好练习行楷，行楷书写美观也快，语文考试书写的文字很多，主观题有大量书写，字好看阅卷老师印象好，分数自然高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人上学时的亲身经历，说实话我不是学霸，整体成绩算中等，但是语文成绩后来还算可以，只是因为曾经我的语文成绩给我打击太大了。
小学升初中时，为了将来能上重点高中，我们农村的孩子都想考取一个重点初中，我也是如此。我放弃了就近读初中的机会，去外地参加重点初中的考试，就考语文和数学两门。
我记得很清楚考语文时我作文感觉写的不好，就涂掉了，用钢笔划圈抹掉，再重新写，最后时间也没了，仓促交卷。最后成绩出来了，差了0.5分，如果当时作文不乱涂乱写，也就过分数线了，当时录取率很低，能过线的都是好成绩。
初中升重点高中，又一次栽在了语文上，平时还是没注重语文的学习，在最后两个月摸底考试中，发现语文成绩拖后腿，可惜发现晚了，成绩已经定型，果然最后中招考试，其它科目考的还不错，又是语文成绩太低，差了2分没到重点高中录取分数线。
其实作为成绩一般的学生，真的不能偏科，因为没有一门课能特别突出，一旦你哪一门课成绩差一点就会拖了后腿。我的两次重要的考试，作为相对好学的语文都给我留下惨痛的教训。
到了高中，我是真的不敢在小觑这语文课了，但是我发现想提高它也并不容易，在语文课上还是提不起精神来，有时候也是听着听着就睡着了。后来在平时语文测试时我发现自己的文言文阅读特别差，就想着怎么能提高一下，当时就想借两本古典名著看看吧，一本三国演义和一本水浒传。
这两本书利用课余时间全部读完了，当时读了确实也感觉有意思，然后没过多久我发现我的语文成绩上来了，作文也写的好了，当时在高二语文课上我的作文还经常当范文读。
高考的时候我的语文成绩也不错，一百五十分的满分，我考了一百三十分，这个成绩对一般学生来说已经很不错了。
所以通过我个人的经历，我感觉如果要让语文成绩能突飞猛进，真的只有靠阅读，特别是多读那些古典名著，对提高语文成绩真的效果显著！
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