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孩子初一,语文成绩不好,如何提高孩子的语文成绩呢?
孩子,语文,成绩孩子初一,语文成绩不好,如何提高孩子的语文成绩呢?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
第一,先观察孩子学习语文的态度。有很多孩子到了九年级后,思维考虑慢慢分化,对于科目有的出现比较感兴趣的,有的出于不太懂甚至不学习!
你的孩子对语文比较感兴趣,也积极阅读相关书籍,每天看书浏览都有强烈的爱好,可就是学习语文不好?对科目有兴趣,得对老师有兴趣!相信很多老师说过这句话。对语文的不好,会不会是孩子对于老师有点看法,这也会导致孩子语文成绩不好的一个因素!
那么家长要积极引导孩子,说出对老师的看法,让孩子明白老师为人师表,要谅解老师,积极配合老师上课,不听讲的可以和老师单独沟通,老师也好明白事故!老师也会改正错误的!
第二,孩子语文基础知识是否扎实!刚才是有兴趣了,可跟不上。这基础知识没有掌握,一时间会吃力追不上队伍的!
那么家长要下多点功夫!在家里,孩子放学回家了,有对孩子的课程作业进行查阅下,有哪些错误要耐心教孩子改回来,为什么要这样写呢?积极讲解给孩子听,多点鼓励孩子。
语文是最好老师是孩子的阅读,多带孩子读读课外书,由故事典故引入阅读,再分解基础知识,重新学会起步语文知识,无非有阅读,拼音,造句这些基础!这些家长的能力还是可以去讲授!
第三,初一的语文出现了文言文阅读!那么你的孩子会不会在这块分数容易丢分的?这文言文阅读,也是根据古诗的词语翻译过来,有多重理解,可以用笔记本记上,课后多点记忆回看!
第四,作文的内容以及书写规范。现在不说内容如何写这方面的!下面说说很多家长忽视孩子书写,这个在无论是中考还是将来高考,这个是绝对是很重要的事情!很重要的事情!很重要的事情!书写是给老师考官的一个面试的资格,面试如果通不过的,那可不行!多让孩子坐直腰身,保持距离,书写规范。买点书法跟学跟写的,让孩子多加练习,日久会有效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好!
从问题本身来看,可以先分析一下成绩不好的原因,当然是除了阅读量不足这个原因之外,因为可以肯定孩子一定没有大量阅读的习惯,如果喜欢读书,语文成绩一定不会差到哪里去的。
抽时间和孩子耐心而平静地沟通一次,好好了解一下到底是什么导致了他语文成绩的不理想,是否有某方面的压力,信心遭受打击?失去兴趣?
找到原因后,耐心地引导,可以再说说自己童年学习的一些经历,让孩子知道其实这样的问题别人也会遇到,可以通过努力去改善的,坚定他可以好起来的信心。
另外可以与老师沟通一下孩子的情况,让老师也同时关注,多鼓励一下孩子,可以在学校方面赢得一定的支持是更好的了。
当然,回归到最开始的问题,大厦是否牢固,一定看地基的扎实程度,所以,从现在开始也绝对不晚,让孩子在课余做大量的课外阅读,可以从他感兴趣的领域入手,逐渐建立他阅读的习惯。
有大量阅读夯实基础,不怕语文成绩不好。
当然家长也要最初榜样,不要让孩子读书,自己却整天手机,Ipad不离手,拿起书,和孩子一起读起来吧。
我是成长型宝妈“一枚有墨香的书签”,感谢关注,见证成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么初一成为孩子语文的分水岭,有没有破解的方法。
1、最近很多家长反映,孩子刚上初一,期中考试后,成绩一落千丈,让她大吃一惊。孩子小学成绩还不错,在班里也是中等偏上,为什么到初一会跌入谷底。
我们知道小学语文和初中语文比,难度值的确不一样。小学语文85分以上普遍现象,初中语文85分以上寥寥无几。试卷难度值不一样,阅卷要求不一样,是导致孩子低分的重要因素。
2、除了考试内容和要求的变化外,孩子缺乏主动性也是重要原因。很多孩子在小学阶段养成了奴才型学习习惯,老师让做什么就做什么,家长让做什么就做什么,没有自己的思考力。上了初中后,老师不会像小学老师那样,反复提醒孩子行为习惯,反复讲解课内字词,反复强调重要考点。没有自主学习能力的孩子,一下就慌了神,不知所措。
所以说家长在小学高段开始就要培养孩子自主学习的习惯,不是只听话就行,一定要让孩子有主人翁精神。孩子的事情孩子做主,家长适当辅助。学会放手,才能长大。多给孩子试错的机会,刻意培养自主安排的好习惯,孩子才能适应初中的学习。
3、再说成绩,期中考试后,我们很多同学阅读理解、文言文、作文都有大面积扣分。出现这样的问题,大部分是家长不了解小学和初中语文的差别造成的,小学和初中语文差别上一讲我已经提过,这里不再赘述。
关于阅读理解,如果孩子能读懂文章,就不是理解力的问题,不要企图通过阅读课外书来解决阅读理解题的问题;不要企图通过购买阅读练习册来解决阅读理解的问题,初中阅读理解的复杂程度,远超你的想象。通过看课外书和盲目刷题来提升阅读理解答题能力,只会浪费更多的时间。
4、关于文言文,不是报一个文言文的班就能解决文言文的问题。也不是把初中古诗文背会就能解决文言文的问题,这是小学语文落下的病根,如果你在小学阶段没有一定的古诗文储备,想在短期内突破古诗文,只是幻想。
关于大作文,多看课外书,的确能为孩子储备一些写作素材。但是,如果只是泛泛而读,不去精读书中的细节。对写作的帮助也微乎其微。初中生的作文问题,不是报一个作文班就能解决问题,作文是大部分学生永远的痛。如果孩子能下定决心,认真完成五类作文,发给老师修改,倒是一条拿高分的捷径。
为什么小学语文好,初一考试后问题百出,小学语文和初中语文差别有哪些?
1、小学语文和初中语文无论在考点设置,考试难度,阅卷要求上还是有很大的差别,如果以小学的方式学初中语文,注定要出问题。
首先说说考点,小学100分语文卷,往往这样分配考点:口语交际、积累运用、阅读理解、习作表达四个部分。初中100分语文卷,往往这样分配考点:基础知识、文言文阅读、现代文阅读、作文。
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