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初二物理怎么学？
物理,知识,自己的初二物理怎么学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
理论联系实际，不仅能巩固知识，更重要的是能培养运用知识、分析问题和解决问题的能力，使你体会到物理知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
把物理课本上的每一个加粗的黑体定理都背过，原句背，不能加减字体，理解然后变成自己的话，遇到大题，倒着推，把公式都会互相推导，做到，例如求加速度，能把所有结果为加速度的公式都写出来。就那几个实验，能出什么类型，早就熟透了，真不行就背过，理科一样需要背诵，只不过需要背诵的少而已，不会的可以随时发私信给我，有空我就回答你
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先很高兴能看到是老乡提问！本人籍贯是山西曲沃！说到这个初二物理如何教学，我不是物理老师，但我想表达一下我的看法和建议，我认为怎么教应该看您班里的学生水平！因为我相信，具体教学的办法网上一搜有千万种，有题海的，有视频的，趣味的，也可以做实验！而这位物理老师应该做的其实是了解清楚班级每个孩子的具体情况，理解程度，学习风格！然后再根据相应的水平进行不同的方式教学，并及时进行教学反馈动作，及时调整授课方式！班课还会遇到班级水平层次不齐的问题，这个问题可以用分组或者重新编班来解决！希望个人拙见可以帮到您！也希望能多多交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
物理重要的是力学与电学，声光热部分初中较为简单（多记忆就好），而力学和电学需要掌握设计实验的方法和思路，这部分是难点，其次是对各种模型的记忆和训练，学习好的往往是各种模型能够熟练应用，见多识广，平时多踩坑，考试就不会踩坑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就整体而言，初中物理并不难，比起高中物理，这就是一些基本的知识
就初中物理知识框架看，力学和电学应该是部分同学最头疼的，如何学好初中物理呢？
首先，要联系生活实际。比如第一章物态变化，我们要联系水的三态变化
其次，注重实验。最好自己手中有一套实验器材，多做实验，自己去体会。
第三，上课认真听讲，课堂最重要。预习好带着问题听讲
第四，课后养成巩固的好习惯，自查
第五，俏皮一下，可以找我[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
毕业第一年，很幸运在一所民办学校做了一年八年级物理老师，那一年统考成绩还不错，对于八年级学生，比起七年级思维明显会好很多，也是知识的逐渐积累增多的原因，课程难度对于他们来说绝对是可以掌握的，对于他们来说，第一一定记得提起他们的兴趣，尽量可以让他们自己去动手做一些简单的实验，有益于兴趣的提升和对物理现象的理解，第二，尽量在讲授知识期间增加模型的建立，可以以身边的多种生活现象为例，记得在讲升华时候专门拿了碘来做，特别明显，完了给他们梳理下各种转换之间的区别联系，再附带生活事例，记不住就想想脑海建立的日常生活模型，所以那一年对我感触很大，对学生学习习惯影响也很大，成绩最后还可以，最后一点，还是要严要求，对于他们来说，物理是刚加的，概念性东西还是较多，理解完了还是需要课后巩固的，适当的检验是必不可少的，而且要严格完成，有盲区就赶紧改正，毕竟还是初二嘛，做到这些何愁学不会呢，相对的，他们会很活跃的，学生积极性起来了，有无限可能！这是我的一点心得体会，希望大家多补充、建议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
承蒙头条厚爱，受邀回答此问！
在此，我从进入高中的孩子在学习物理上面所欠缺的或所必需要的素质能力的角度，来给刚刚进入初二孩子们一些学习初二物理的合理建议，期待每一个孩子都能在神奇奥妙的物理世界里畅快翱翔！
怎么样才能学好初二物理呢？
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物理的课堂教学方式和学习方式都不同于以往的语文、数学、英语。
物理知识的学习环节注重的是：从观察实验现象出发，再提出问题、引发疑问、思考、争议，最后一起想办法（学新知识）去解释。更加注重知识的来龙去脉，而不是简单的死记硬背几个知识点、公式和结论等。
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