您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
研究历史有什么作用？
历史,的人,历史学研究历史有什么作用？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
学历史，说白了其实就是学习知识。
数理化，语文地理书法绘画，不都是前人所创，也就是历史嘛。
至于权谋心机，为人处世，成功之道和失败缘由，几乎都可以以史为鉴。
因此，学历史还是很有用的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
转自知乎的一位网友小爵爷，她的经历和看法应该就能回答这个问题:
高中班主任是历史老师，每天从中南海骑着破旧的20自行车来上课，一写论文，同学们就结伴去书店抄她爸的文选。她拥有我见过最伟岸正直的人格，虽然我不喜欢上历史课,却依然非常尊重我的历史老师。
高考前第二次模拟考试，区里把卷子出得极容易，考的都是记忆点，150分我得了72，硬着头皮领了卷子要跑，一贯慈祥的老师，手指头在我胳膊上狠狠杵了几下，全班就你没及格你知道吗知道吗？
大学读了法律，我们那个大学，渐渐地所有院系都有了自己单独的楼，尤其工商管理学院更是靠着毕业生的捐赠，盖得特别豪华。最后滞留在文科楼里的只有两个，历史系的同学常抱怨，法学院怎么还不搬走！搬走了，文科楼就是我们的啦！做法律的人是习惯了只进不出的吝啬鬼，而历史系呢，心态真的略嫌寒酸了些。
考大学时想选哲学和宗教，老爸说，学这些在美国可以做总统，在中国，知道的是你喜欢，不知道还以为咱成绩不好呢！
是啊，学物理可以去华尔街，学计算机可以去硅谷，学土木可以盖楼，学医可以治病，学历史除了老师还能做什么呢？
其实至少学历史可以懂做人，然而做人，可能是现代社会最被忽视的技能吧。
“正心、修身、齐家、治国、平天下”是古代知识分子尊崇的信条，如今我们求的却是“一技傍身”。
公司里同事常用的月嫂已涨到两万六，大家听了直叹气，从六岁开始，读了二十年书，过关斩将找到一份工作，工资还让人犹豫着敢不敢生孩子，而一个识字不多的村妇，培训5天即可上岗。
我读了半辈子书，依然惶惑不安，唯独学会开车拿到驾照的时候，才感到心里踏实，终身有靠了。
现在想来，人真真是穷怕了。
在这个笑贫不笑娼的年代，凡事都问个用处，问个价码。我们还可能会读《天工开物》、《本草纲目》、《洗冤录》，而不是《史记》、《左传》、《资治通鉴》。学历史，可能就不是我们国家这个社会阶段，我们这种社会阶层，应该考虑的事情。对中产阶级来说，都有点奢侈了。
我看探索频道，看科学家研究猩猩的行为，研究石头的历史……我们和发达国家的差距不在于穿得上米兰的高级订制，买得起限量版的包，而在于是否能够包容存在更多的可能性。
舍得给孩子最好的教育，定期国内外旅游，但舍得让孩子做感兴趣的事情吗？舍得让她学考古学历史，研究马王堆的女尸，三星堆的面具吗？我们给得起孩子一个自由快乐的童年，但最终会为她选择殊途同归的道路。
农村孩子多学工科，城镇孩子学医学计算机，而大城市优越人家的孩子，则无一例外在学金融。
我们只看到勉强够得到的树枝，我们只敢做比较稳妥的选择。
“大史书曰：“崔杼弑其君。”崔子杀之。其弟嗣书而死者二人。其弟又书，乃舍之。南史氏闻大史尽死，执简以往。闻既书矣，乃还。”
古人重史，大概识文断字的人本就不多，书籍是给士大夫以上阶层准备的，这些人天生就是管理者，有田赋，有俸禄，有世袭的特权，他们关心的不是一蔬一饭，而是历史兴替。
“以史为鉴，可以知兴替。”历史对权贵阶层来说是什么？打个不恰当的比方，如果说社会更迭是一个不断升级的游戏，那么历史就是不同版本下的日志。玩家收集装备、打怪练级，再厉害也不过是在别人设定好的脚本下。
真正的游戏制作者，所站视角完全不同，他不关心任何一个角色的数值，而是在整个程序设计进程中反思，考量。
有部老电影《异次元骇客》令人不寒而栗，主角身处的生活是他人设计的游戏，他苦苦寻觅真相，以为改变命运的一瞬间，电脑前的人把插头拔掉了。
历史学不应该是寒酸、闭门造车、退而求其次。学历史应该带着睨视寰宇的骄纵与使命感，把格局打开一些。
刘邦说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；填国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”
历史是天子游戏。普通人觉得历史无用，受限于自身角度太低，视野太窄罢了。
还有一些人借以改变命运，更换阶层。如齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺。”
谋士没有鸡鸣狗盗之术，将兵运筹之才，却可为天子执棋，得以站在棋局之外。
棋谱读得一知半解如杨修，棋谱读得通透如范蠡，可知晓，识人论世是进身之阶，也是全身而退活命之途。
远行时经过川西，山势险峻，翻几座山，才有零星几户人家。俯瞰着山坳坳里的炊烟，想象他们生活面的逼仄，那念头就象黑洞一样吞噬人心。随后我意识到自己只不过是生活在稍微大一些的山坳里，五十步笑百步，纵使我的人生不必局限于一城一国，也只是围绕着更广大一些的藩篱推磨罢了，墙外的世界，终究是看不到的。
所谓“朝闻道，夕死可矣。”就像孙悟空翻不出五指山，我们都想知道那个尽头在哪里。
比起空间的局限，在时间上的窘迫就更加明显，隔着生死的关隘，我们亲历的时间只有数十年，如白驹过隙，忽然而已。
想要了解时间的纵深，恐怕就只能破万卷书了。我先生说，历史书不是历史。就像法庭上，原被告证词互相矛盾、互相印证，我们得到一个相对的真相。历史的真实是什么并不重要，重要的是，为人处世的道理。
这就是为什么我不试图记住鸦片战争哪年爆发，高考不考记忆力，人生也不靠背诵典籍，靠的是“前事不忘，后事之师。”最终历史我得了第一，老师又杵了我好多下：“真没想到是你，居然是你！”
我从历史中学会一个粗浅的道理，无论考试还是做人，揣摩圣意远比背诵八股有效率。
高瞻远瞩，博古通今并不能使我们的幸福感比山野渔夫多一点点。但知道，会让人从容。读历史，除了使人少一些匠气之外，还能多一些从容。
上一篇：冬季如何坚持早起？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |