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电影《驴得水》有哪些细思恐极的细节?
铜匠,校长,特派员电影《驴得水》有哪些细思恐极的细节?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
在我们的生活中,也有这样的一群人,会在日常社交中或是通过网络、媒体等平台表现出自己浅层次的善良。他们往往会喜欢把自己放在道德的制高点,对一些他们看不惯的人的一些不够道德的行为进行炮轰。这类人一方面对他所讨厌的人的行为嗤之以鼻,另外一方面又以一种”今天你对我爱搭不理,明天我让你高攀不起“的报复式心态希望能够有招一日在那些他所讨厌的人们面前获得优越感。这种虚伪的善良很值得警惕,一旦得势,相应行为的反弹将是相当恐怖的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、写在学校墙上的两句话
三民小学的墙上有两句话特别显眼,一个是“学做人”,一个是“进来彬彬有礼,出去步步生风”。
既然是学校,这话自然是用来教育和规劝学生的,但最终通过四个老师和表现,我们看到了他们与这两句话之间的巨大反差,由此产生了极大的讽刺。
作为教书育人的他们,尚且没有一个人学会做人,也没有一个彬彬有礼,步步生风,如何教书育人?
2、这所小学没有一个学生出现
影片始终都在说学校的事,都在说孙校长如何带领几个老师为了自己的教育理想吃教育部空饷,但我们自始至终没有见到一个学生,无论是一开始的六个,还是后来的一百五十四个。
同样,这所学校周围的村民也只在孙佳与铜匠的婚礼上出现过一次,此前此后,学校像是一座孤岛,除了四个老师,一个打水的姑娘,一个铜匠和他老婆,几头驴子,再无他人。学生更是无迹可循。
学生上课的教室也不再是教书育人的场所,而成了几方相互博弈和诈骗的舞台,这才是最有讽刺意味的地方。
3、三次不同的会议
影片从头到尾,四个老师一共开了三次会,但每一次都有不同,这种不同与外部环境的变化密切相关。
第一次四人会议,是在特派员到来之前,这时候的四个人还没有明显的利益冲突,个个满怀教育理想,同心协力要把教育做好。
第二次四人会议,是在特派员走了之后,这时候的四人明显出现了利益之争,裴魁山对张一曼的因爱生恨,导致了他的自私和为了个人利益对群体利益的背叛,四人不再心齐。
第三次四人会议,是在美国人和特派员都走了以后,这时候一切风平浪静,所有的不堪和不和都过去了,为了共同的利益,几个人的心再次聚拢,但却少了张一曼,她在被众人阉割了自由意志后选择了自戕。
4、小学内部的人物关系
加上孙校长女儿孙佳,小学里也只有五个人,但五个人的关系却错综复杂。
首先是孙校长,他了解每一个人,但只要不阻碍他的教育理想,他都不过问,只要需要,他会充分利用每个人。张一曼的献身是他默许的,这是他的“不拘小节”。同时,张一曼又在他生活中扮演了“老婆”的角色,从她帮他剪去衣服上的布头足以得出,而他也会在张一曼生活中男人缺位的情况下给张一曼最好的安慰,跳舞那一段足以证明。
孙佳是周铁男的心上人,但一直没有表白。同时,周铁男是张一曼的“猎物”,但也一直没有得手。另一方面,最了解张一曼的不是裴魁山,而是周铁男,所以,他才会在张一曼被万夫所指的时候不顾尊严和性命地出手维护。由此可见,他与张一曼交情匪浅。
张一曼与裴魁山看似互相调情,但其实是最不牢靠的炮友,因为裴魁山始终硬不起来。他们之间的关系不过就是嘴上过瘾。裴魁山看似对张一曼动了情,表了白,其实她最不懂张一曼。
周铁男与张一曼是统一战线的盟友,裴魁山单打独斗,孙校长游刃有余掌控全局,孙佳做冷眼旁观人。
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