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准高三如何行之有效地提高语文成绩？
语文,老师,方法准高三如何行之有效地提高语文成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 我是一名准高三学生。其他科目成绩都还不错，就是这个语文真的太难考好了。请大家帮忙给些建议！
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文是许多同学的硬伤。常常听许多人讲，数学、英语都不错，就是语文不行。我刚毕业不久，所以站在学生的角度上为大家提供一些积攒并实验了的方法。
知识繁杂，注重积累是语文最大的学科特点。我认为语文是提分最慢的一科，但是又是提分方法特别有针对性的一科。学好语文和考好语文是不同的。那么，着眼现阶段的应试教育，针对提高语文成绩又有什么行之有效的方法呢？
（因为对浙江卷最为了解，所以针对浙江卷考题来谈谈具体的方法。但是这些方法都是通用的，只要坚持下来，不可能没有成效的。）
夯实基础
前三道题字音、形、成语：
首先买一本活页的笔记本，在页眉上标下A~Z。
关于字音形平翘不分，前后鼻音不分都要一一分开；关于成语释义，需要一本成语词典（建议第6版最合适），按照拼音顺序一个个不认识的成语都找出来，并做好标记。老师每次讲的或是做题错了、看书碰到不认识的字，统一写到规定的页面区域上去。注意有空时就拿出来翻阅。
（图为我自己做的活页笔记）
古诗词默写：
至于古诗词默写，是最没有技术含量的一个模块。就是背诵和写，光靠背诵是完全不够的，有些字你写在纸上依然会错。所以，可以在班级里找个搭档，在诗句间挖空，互相测试。
抽丝剥茧
阅读理解：
建议仍是做历年高考题，最好是后面答案分析十分详细的。在这里提个小方法：做完一篇阅读理解，根据答案提示得出题目的基本思路，然后背下来。（不要觉得不可思议，背题真的很有用。一方面你了解了它的题目思路，另一方面对于专业答题术语有了积累。）
（根据答题思路一步步在原文找到轨迹，然后有目的的背题）
古诗分析：
背诵专业术语再次强调（例如羁旅愁思、怅恨心情、景色苍茫浩阔、清寂高远等词语）。在平时练习中，积累并分成大类（例如咏史类、咏物类、边塞诗、山水诗、田园诗、离别诗等）。如果平时有空，可看《名家说宋词》，里面的古诗解析都是很有套路的，在实际题目中都是很有实用价值的。
同时相关知识储备也是十分重要的。例如（不同诗人的风格：屈原：悲壮奇丽；陶渊明：质朴自然；王维：恬静清朴；李白:雄浑飘逸……）
以上谈到的阅读理解、古诗赏析都是有答题模板的，可以买本五三，把模板找来背下来并运用到具体题目之间多加练习。并且做的笔记要时不时回顾！
重在积累
常听语文老师说的一句话是：“得语文者得天下，得作文者得语文”。在语文考试中，作文无疑是得分最大也是提高十分见效的一个板块，而在这个方面，积累是十分重要的。这也就是语文为什么一直强调阅读的重要性。谈起作文，我自己是在高二下半学期才接触议论文并且慢慢摸索出了一些方法。
在我大大小小的模拟考试中探索出最容易得分的模式：
1.开头：以名言等符合主题的哲理句子，然后以优美或是简洁的句子解释、升华一下，点明主题。【60字左右】
2. 材料一：描绘+陈述【120字左右】议论分析或主旨句【80字左右】。材料二、三皆如此。
材料的分配三个最佳，按照一定的逻辑顺序。（时间顺序或者深浅程度递进），例子之间的过度是必要的，做到自然，有逻辑。
最后总结三个例子的中心思想联系生活，以小见大【80字左右】
（如果文采不错，恰好对题目有灵感，建议采取分标题的形式，三个为佳。要求格式统一，契合材料。）
3.结尾再次以文笔优美的句子升华中心，提升文章深度。【100字左右】
以上是简析的结构。具体我想再谈谈材料的安排。
首先是要例子的积累，建议可以看些《青年文摘》、《读者》之类的杂志，摘取里面有价值的句子或者事例。当然，积累事例最行之有效的是直接买本往年的优秀高考作文，注意参考优秀作文的结构以及名师的点评。遇到合适的例子或者优美的句子，准备剪刀和胶水，直接剪下来粘贴在活页本上。活页本必须做好几个大的分类，例如哲理思辨类、成长励志类、情感审美类等。
（图为已经被我充分利用了的素材作文书）
在考场上，阅卷老师不是要看你背例子。例子谁都知道，得分高低的不同在于你文笔、中心思想没问题的情况下，描写、安排文章的水平是怎么样的。此时，就需要注重语言的多元化。
（例如发呆不能说发呆，要说让大脑享受片刻的空白；喝酒不能说喝酒，要说意兴阑珊时小酌一杯；睡不着不能说睡不着，要说辗转反侧、夜不能寐……）
为大家举个语文老师教学中我记下来了的具体的例子，你可以跟随我的思路来试试看。
李白，除了这个名字，还能如何称呼呢？青莲居士、诗仙！
遭遇了什么？对，被贬。被贬还能称之为什么？左迁、贬谪、不图仕途。原因是什么呢？是“不肯摧眉折腰事权贵。”
那么他接下来做了什么呢？游玩山水。好，游山水还能说成什么？寄情山水，在他诗句中的体现是什么呢？“且放白鹿青崖间”。
所以，李白被贬游山水。就可以这样描写：青莲居士，在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公屐，看海日，闻天鸡，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵。他选择了骑鹿游名山，失去了权势却得到了开心颜。
同理陶渊明辞官回家种地。就可以这样描写：五柳先生，在南山蜿蜒的小路上，东篱下，流下他采菊的身影，挥罢衣袖，吟道:”少无适俗韵，性本爱丘山。“在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。
如果你对这个扩写还是感觉有点吃力，唯一的办法就是背！背到脑子里，做些适度的改动，不断锻炼，高分不会远的。
这就是语文为什么提高慢的原因，你需要花大量的时间和精力去积累素材。我的语文老师说了一句话我记忆非常深刻，并且也是这么做的。他说：“但凡是考场上优秀的高分作文大多都不是临场发挥的，是需要平时不断练习、修改、完善属于你的模板和素材。”。所以，在平时过程中，不管是随堂测验还是模拟考试，都需要多加练习，可以直接让语文老师面对面给你修改并提出改善的意见。
关注社会热点问题
高考作文如果要获得高分，肯定要紧密联系当前的社会热点问题甚至“冰点”问题，要能够针砭时弊，要能对现实问题有比较深邃和独到的剖析。
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