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怎样提高高二孩子的英语成绩？

英语,单词,自己的怎样提高高二孩子的英语成绩？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

阅读理解，建议每个选项都要找出原文的依据，用笔勾画

1.四篇阅读理解，一般A篇是信息，通知类，比较简单，在原文中很容易找到答案。但不可掉以轻心，有时候也会故布迷障，引人上钩。一般后面的难度会增加，C篇或者D篇最难。阅读理解最难的大概就是主旨概括题，标题题，这种需要正确推测作者意图的题比较难，需要多读几遍原文综合理解。一般会有一道猜词题，推测陌生词的意思，这种词一般考大学四级中非高中要求3500的词，即使你知道那个单词的意思也不能轻易选择，因为一个单词可能有很多意思，有的时候作者还会灵活运用，不一定就是本身的意思，需要根据语境带入理解，选择最恰当的。

2.一篇七选五。七选五其实很考验上下文综合联系，全面理解，概括，推测的能力。但是一般情况下比较简单，也有的时候很难，很难，可以达到全卷最难的地步，我记得北京卷有一篇七选五当时我们班同学大多错4，5个。

做阅读理解，最重要就是要在原文中找出依据并勾画出来，即使错了，纠正时也要找出正确的原文依据，这样才能提高。

完形填空

完形填空应该时大部分人觉得一张英语试卷中最难的，它很考验上下文的联系，综合能力，猜词能力。做的时候，建议先不要看选项，通读原文之后再一个个题的做。做完之后，需要再代入检查。

语法填空，短文改错

语法填空，对于已给单词的，一般需要改变形式，过去式，单复数，，将来时，ing形式，还有词性转换的，形容词变名词、副词等，对于没有给单词的，一般填冠词a\\an,the，先行词that,which，物主代词my,mine，人称代词he,it，还有就是what等引导从句。了解基本的语法知识，认识常见单词的=及其派生词即可。

短文改错，一般时增加一个，删除一个，修改八个，一定要按照题目要求的方式进行修改，增删。一般多注意人称代词、冠词，先行词等错误或多余或缺失。

作文

现在高考一般要求100词左右。最好不要少于80，不要多余120。

高考作文必须要写出要求的要点，一般为4给或5个，老师批改时按要点给分。

作为的提高需要多读课文，还有积累高级表达，强调句，独立主格，only when we，几个句子之间多使用衔接词比如thus,accordingly，undoubtedly等等，高级词替换，比如用neverthrless替换however，用consequently替换therefore。

要求不是很高，叙述清楚，再用一些衔接词，一个或两个特殊句式，几个高级词，就可以达到21左右。

总的来说，需要多记单词，高考要求3500，至少要记2500吧。多做题，听力，阅读，完型都是需要大量做题的，语法填空和短文改错需要每次都积累，是高分的保障。多记平时练习中的陌生单词，当然一些专有名词，人名，地名不用记。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如何提高高二英语学习成绩主要需要解决学习方法问题。结合课本采取相对应的学习方法，逐步改善英语基础差，学不懂、学不透的情况，有效提高学习成绩。高二英语学习内容重点在阅读、听力和写作。从初中开始英语学习，英语基础的单词有了一定储备。到高二后单词学习已是随时学习的常态。高二课堂内容侧重语法句型和规则，老师课堂教学就是学生学习的重要部份。认真上好每节课是学好英语的必要保证。课堂上应积极配合老师，勇于答题和提问，锻练用语能力。也便于发现问题及时得到纠正。加强阅读和听力能力的培养。国内学生英语学习有一定局限，需要增加阅读提高对语法和课文的理解。可以通过背诵英语课文的句子、段落，体会词汇、语法、发音规则的用法。借助复读机反复听阅，增加英语听力的辨识度。平时还可利用多媒体有目的来提高英语的听阅能力。英语写作除课本外，可以有意识的增加小短句、小片段的写作练习，逐渐过渡到大篇幅文章，这是比较好的方法。要重视英语学习的复习。需要花时间做好英语学习内容的复习吸收，对难点和重点以及自己不理解的方面，重新仔细温习，巩固课堂学习效果。同时要养成自学的习惯。英语学习课堂只是一方面，更多的是平时的不断坚持。每天都应按排明确的学习内容，日积月累，英语水平自然会得到提升，英语学习成绩也将随应提高上去。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢提问！

提问的小伙伴，想你现在一定觉得有点彷徨无助，不知道从何做起！对吧！

其实一科学业成绩不理想，一定有原因，根据小编的经验，往往是学习方法不对，这可能占了百分之七十；所以你必须从自身检讨开始，找出你学习的瓶颈。这一方面在这儿我们是没有办法，有针对性的帮到你（除非你关注了我们的公众号《双子座视角》，看看在私底下好好的聊聊）。在这儿只能简单的给你一些方法供你参考：

1。归纳法 --- 自己多做点笔记，把拼法比较接近的字（包括读音接近的字），写在纸卡上；例如拼法接近的：Bought （Buy），Brought （Bring），Though， Thought （Think），Through， Fought （Fight）等等。读音接近的：Sum，Some；Sun，Son；One，Won；Win，Wind；Bin，Bean 等等。这样，在坐车时，抽出卡片温习。这个归纳法，可以加强单词量记忆之外，还可以帮助我们减少混淆的机会。

2。动词不同时态，有些是不规则的 --- 有些比较简单，在动词后面加“-ed”就变成过去式和过去分词；但有很多是不规则的，例如：Go -- Went，Gone；Run -- Ran， Run； Think -- Thought，Thought； Sing -- Sang，Sung。 我们也可以整理好做成卡片，可以随时拿出来温习。

3。除了以上的方法，就是多看书，多写作。当然有人说看电影，但是除非你的英语已经有了相当基础，否则看电影未必是你首要选项。但是看书和写作，主要是训练我们脑子的思考模式，如果我们用中文的思考模式，去理解阅读或写作，那么写出来的句子老外不一定能看得懂，我们也有可能误解书中意思。例如：Applications can only be submitted for a full time student. = 只有全日制学生才能递交申请。 字面上：申请只能递交为全日制学生。你可注意到如果用写中文的思维，就写不出那英文句子。 所以多看书就是要习惯英文表达的思维。

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