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怎样培养儿童情商?
情商,孩子,情绪怎样培养儿童情商?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
首先,情商教育与智商教育密切结合,缺一不可。如果说智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。那么情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。智商与情商密切结合,共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力,才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力,学会认知自己和他人的情绪。离开智商谈情商或者离开情商谈智商都是谬误,尤其在早期教育阶段更应该以综合培养为主,切莫从智商教育的极端走向情商教育的极端。
其次,情商教育应远离单纯的行为模仿,让儿童在真实的生活中体验并提高。由于0-6岁的儿童在语言、思维、社会认知等方面还处在不断发展的阶段,很难构建心理和行为的一致性关系。单纯的情商培养体系容易让儿童陷入行为模仿和习惯性反应,而没有从心理上认同。 比如一个2岁的宝宝在情商课堂上学习“分享”,他在教师、家长的指导下把蛋糕分给其他小朋友,但是她不明白为什么也无法用语言与其他小朋友沟通,那么“分享”对他而言就是一种具体的行为,不是从内心体验到喜悦感和认同感。情商教育要充分尊重儿童的自主性,与语言、思维等课程相结合,切莫陷入灌输式传授。
最后,情商教育的最佳年龄是4-6岁。情商教育的主要内容是情绪、情感。无论是自我情绪的感受、表达、调控,还是自己与他人情感关系的维系,都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。宝宝还不能用语言熟练地表达自己的想法和感受,又如何调控自我的情绪,到头来自信、快乐只能流于表面,成为单纯的行为模仿。0-3岁的儿童,需要从音乐、语言、思维等各个层面进行综合性培养,促进身心健康和综合智能发展。等宝宝具备一定的语言、思维和社会认知能力的时候,一般在4-6岁,通过适当的情商课程,才能引导宝宝正确认识情绪、管理情绪、自我激励、用社会性手段解决实际问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育儿童的情商,首先要教会表达,让儿童大胆地表达出自己的想法,聆听儿童的语言,对不恰当的表达要及时更正,训练其良好的语言表达能力。其次,可以让儿童观看关于情商的一些动画片,有学习的榜样。第三,可以通过情景剧表演的游戏环节来训练儿童的情商,养成良好的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓情商,就是这个人他善于站在别人的角度去思考问题,善于沟通,不盲目自以为是。
情商的培养,首先我觉得应该从小给孩子表达的机会,先学会自我表达。互相尊重的环境,培养出来的小孩才有独立的思维习惯,他才会真正的去关注别人在表达什么。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我觉得所谓的高情商,就是好心态。
一个人如果每天都心情很好,对每个人的表情很好,然后能有宽容的心对待别人,一般这个人就是让人感觉很舒服。
所谓的高情商不就是让人感觉舒服吗?
那么我们就要给孩子一个宽松的环境,不要让孩子压抑,有情绪就宣泄出来。
并且多给孩子一些爱和包容,那有良好的心态,对待别人展示她宽容的一面,就会给人感觉很好。
这就是高情商的表现。
其他的说的太多理论知识也是没有用的,要家长付出行动,能让孩子有一个好心态,那么首先家长就要有个好心态。
良好的环境和家庭氛围,是需要家长来创造的。
我们自己能做到高情商,那么孩子的情商也不会太低。
回答于 2019-09-11 08:43:50
情商是指良好的道德情操,是乐观幽默的品性,是面对并克服困难的勇气,是自我激励、持之以恒的韧性,是同情和关心他人的善良,是善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等。丹尼尔教授认为:个人的成功,智商的优劣占20%,情绪智商的优劣占80%。由此可知,如果要造就一个优秀的孩子,让他将来事业有成,从小就要重视情商的培养。
那么如何培养提高孩子的情商呢?建议从以下几个方面进行:
1、培养孩子的同情心;
2、培养孩子诚实与正直的道德观;
3、培养孩子的乐观主义;
4、培养孩子自己解决问题的能力;
5、培养孩子说话办事的技巧;
6、教会孩子自我激励;
孩子还小的话可塑性比较强强,但是童心未泯,过多的语言教育不太适合,建议家长通过游戏训练的方式来帮助孩子,通过游戏的方式吸引孩子,专业的游戏训练师通过游戏设置来改变孩子,全面提升孩子的自信心、专注力、情商、逆商胆商等综合素质。效果比单方面提升孩子的某一个素质要好得多!
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