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在幼儿园时期，你最希望孩子学到什么？
孩子,幼儿园,能力在幼儿园时期，你最希望孩子学到什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
1988年75位诺贝尔奖得主在巴黎聚会时有人问一位诺贝尔奖得主：“您觉得哪个时期的教育对您的影响最深”。这位科学家答到：“是幼儿园”。
看起来这个时期的孩子年纪还很小，什么都不懂，在幼儿园就是傻玩，但是这个时期对孩子的性格和生活习惯有着重要的影响。
在幼儿园要培养良好的生活习惯，饭前便后洗手有卫生习惯，知道排队有秩序意识，见到人要问好再见学会礼貌，要善于观察勤于思考问题，早睡早起，喜欢运动，更有利于孩子的生理和心理成长。
培养孩子拥有乐观开朗的性格，喜欢和小朋友一起玩，重视团队合作。喜欢交朋友，遇到困难能勇敢面对。
很多家长非常重视幼儿园是否可以学习到很多的知识，所以在选择幼儿园的时候更注重选择学习上的培养。其实我认为完全搞错了。幼儿园的3年是孩子品质性格的发展重要时期。培养好的生活习惯，好的性格会对孩子的一生受益。
（图片来自网络，侵权必删）
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.好的习惯
与学习各种知识相比，我更希望孩子能养成好的习惯，好的习惯受益终生，有很多习惯是在家里无法培养的，在一个集体中，孩子学会集体注意感，学会了倾听和等待。
2.初步的交际能力
孩子在一个集体里，可以在和交往中学习交朋友，能选择自己喜欢的小朋友，和他玩，慢慢的变成好朋友，这就是初步的交际能力。
3.以礼待人
中国是礼仪之邦，我们的孩子也要学会以礼待人。学习礼貌和礼仪，是孩子必上之课。没有人会喜欢没有礼貌的人，而懂得礼貌是一个孩子最起码的修养。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主描述的“对他人感兴趣”，“用他人的眼睛去看，用他人的耳朵去听，用他们的心去感受”，即我们常说的“同理心”，这也是情商中最重要的体现之一:他人开心了自己也能够开心，他人悲伤了自己能够很快感受到并且做出适当的行动。对于情商的重要性自不必多说，除了同理心，幼儿园还应该教孩子什么呢？
1人际关系交往。幼儿园就是一个小型的社会，幼儿之间的冲突、结伴玩耍、合作都在这个小小社会里充分体现。现在国内私立幼儿园，比如蒙氏、华德福幼儿园都是混龄班，最小的孩子才两岁多，大点的孩子已经五岁，幼儿之间因为年龄和个体性格差异，发生的冲突碰撞，和找到自己志同道合的小伙伴玩耍，都对孩子人际关系的形成起到非常重要的作用。
2大量的运动。这个不是在幼儿园学到，而是幼儿园应该给与孩子的。因为国内幼儿教育资源缺乏，大多数幼儿园活动场地有限，就我在的城市里，看到很多幼儿园户外活动场地几乎可以说是没有，巴掌那么大的地方，一个班的孩子几乎站满了，孩子们户外追逐跑跳那更是奢望。哈佛大学的“脑计划”表明，在儿童成长过程中，体育运动可以明显增加大脑神经纤维、树突、突触的数量，促进大脑发育，从而完善和提高儿童认知能力。放到幼儿阶段，肢体运动也和大脑发育息息相关，这一点，幼儿教育研究者几乎都是认可的。
3尊重。这一点在国内目前的幼教阶段有点困难，但是不可否认在一些高价位的私立幼儿园做的还不错。老师言传身教，尊重孩子，不只是在语言上尊重孩子，在情绪上，在事情上，完全把孩子看做是一个独立的个体去看待每一个孩子，给与孩子充分的尊重。孩子在这样耳濡目染的熏陶下，明白每个人与每个人都是不同的，自然学会去尊重别人。当然，这一点单单只依靠幼儿园也是不可行的，家庭里父母同样也得做出努力。
我是一诺妈，在幼儿教育的路上一直在探索，欢迎大家关注我或者留言讨论……
回答于 2019-09-11 08:43:50
良好的作息生活习惯，尊老爱幼的良好态度，可以做一些手工 乐高游戏开发智力，唱歌跳舞多才多艺就更好了，还有学习一些简单的汉字学前准备！
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