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为什么中小学教师50多岁就教不动,大学教师70多岁比比皆是?
老师,教师,大学为什么中小学教师50多岁就教不动,大学教师70多岁比比皆是?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
说点直接的,50多岁教小学,一个星期14-16节课很疲惫,工资还不高。大学老师很多一个星期1-3节课。工资还高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个必须站着讲,伸长脖子写黒板。一个坐着点点PPT.
回答于 2019-09-11 08:43:50
我們村原來有初中和小学,1971年至1988年我在學校初中任民辦教師可沒有這和現象。50至60歲的老師都能打藍球托排球。1988年以后咱就不知道了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
标题者所言大失偏颇!50岁以上中小学教师仍在教学一线的比比皆是!从全国看50以上的教师那么多,不在一线,往哪安排?!当然,学校中青年教师很多,50岁以上教师体能有所下降,这是人的自然规律,受些照顾,工作强度要求有所下降,这都正常!就如公立医院老医生值夜班一线活都比中青年医生的少!就是在大学,很多70岁的教授早已退休了,有少数仍在教学岗位上的,其工作强度往往也不大!
一、现在社会有些人老是在网上专门拿中小学教师来黑(且黑教师的方式有多种),以寻得开心和求得心理平衡,这是一种心理变态。社会故意抹黑教师的主要有三类人:一是考不上公办教师就说酸葡萄话的人;二是为了私利的教育机构的人;三是业内不顺境的教师,又不敢真心辞职,只能出出怨气。
二、论教师待遇,关键要看是公办教师,还是非公办教师,这就像警察与辅警的差别。公办教师领的是国家“俸禄”,财政全额拨款,旱涝保收。由于各地经济发展水平不同,讲具体月入数无多大意义,但不管在何地(如深圳也好,五线城市也罢),公办教师待遇在当地(强调在当地生活,在当地比较)可达中等或偏上水平,退休金往往是当地国企的2、3倍。现在讲工资是个混乱概念,除工资外按政策必有其它补贴,如班主任补贴、课时补贴、乡村教师专项补贴(不少省市人均月超1千元)、绩效等。只讲工资不讲补贴,是在耍欺骗。
如果你是公办教师,觉得月入数少,日子难过,则当地更多的人日子更难过。经历这次疫情,更知公办教师在编身份是一种无形资产。
三、论教师工作辛苦,教师工作确实辛苦,但社会很多工作比教师更辛苦,只是辛苦形式不同。
教师入职特点是先难后易,年轻时需当班主,又要适应教学,备好课、上好课等,确实辛苦。“年轻人+班主任”是教师的标配,但当中壮年时大多不当班主(评副高理论上共需当8年班主,中学配比4、5个教师只需1个当班主),课又讲得滚瓜烂熟,只要不做行政工作,不必坐班(多数学校科任是不用坐班的),只是上课和做教学日常工作及参与些学校轮值而以,时间很灵活,工作较清闲,甚至有的人会感到自己通常处于半退休状态(小学教师工作量较大,可能除外)。
还有,教师不少工作的辛苦程度,还与教师本人的能力素质(如口头表达能力、逻辑思维等)是否适合当教师戚戚相关,同一件事,有的教师是事半功倍,有的教师是事倍功半!如教同样的课,有的大受学生欢迎,而有的尽管投入很多时间去辛苦备课,但不受学生欢迎,甚至老被投诉。
四、现在全国各地,只要是招公办教师,除偏僻乡村外,报考都暴满,且需教师资格证和专业对口,以致不少人欲报无门。各行业都有辞职的,但公办教师是辞职率最低的职业之一,不信的,多去周边了解、比较。非公办教师状况就另当别论。
公办教师无需将职业自我抬高到天上去,也无需自贬到尘埃里;无需自大,也无需自卑,更无需矫情;且教且珍惜,难忍可辞职!少了某一人,大有后来人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
提这个问题你先想一想,中小学孩子多大,大学里学生多大,再想想,大学里是一般学生能考上吗,大学里班级事务都放心让学生管理,教授只把课教好就行,中小学生用筛选才能进入吗,学生的一言一行,一举一动老师都手把手教,能一样吗,还可以想一想,现在家长在家带自己孩子过一个假期都把自己孩子称为神兽,可想而知难度怎么样,何况中小学老师每天面对着一群家长称为所谓的神兽,难道老师教得动也装喊吗,理解最好,乱喷就不妥,
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