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学生学习好坏和老师关系大吗？

老师,学生,孩子学生学习好坏和老师关系大吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：2

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请

我说说我的看法

我也曾做过学生，要说学生学习好坏还与老师没有太大的关系，你想想，为啥一样都是同一个老师教的学生，人家学习好，你为啥学习不好，人家为啥能考上大学，你靠不上！还是要多在自己身上找原因！老师的责任不是太大，有句话说得好，师傅领进门，修行在个人！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得这个问题应该针对不同的同学应该有不同的结果吧！

对于学习自控力超强，学习习惯好，学习的自觉性也高的同学来说，学习的好坏真跟老师没有多大的关系。负责任的老师对于这种学生会更喜欢，更看重，更会在学习上给予特别的关照；即使遇到不太负责任的老师，这种学生也会主动找老师寻求学习上的帮助，这种学生甚至会督促这种不负责任的老师改观工作态度，改变对这类学生的关注度。也会逐渐行成一个良性循环的融洽的师生关系！

但对于学习自控能力欠缺的同学来说，好的老师应该就是他学习的监督者，成长的引路人。负责任的老师会积极主动的介入到这类学生学习生活的方方面面。帮助他们解决学习生活中的疑惑和困难。这会主动推着他们不断的进步和提升！

因此，任何问题都不是绝对的，包括学习！

回答于 2019-09-11 08:43:50

自己不努力争取，叫个仙来教都教不会

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得学生学习好坏的原因按比例分的话，老师占六成，学生自己占四成。

老师的知识储备、专业技能是最影响学生成绩的两项。

知识储备是指老师自己肚里究竟装了多少知识，如果老师知识渊博，上课用到什么就可以随手拈来，那么学生敬服之余又会学有所获。如果老师才疏学浅，那讲课中就会捉襟见肘。

专业技能更加重要，包括对教学流程的心中有数，对教学方法的灵活运用，对学生心理状况的了解，对课堂的调节把控等等。

另外，老师的人品格局、气质风度也会间接影响学生，老师的人格魅力越强，学生就会越喜欢他，所谓“亲其师所以信其道”，学生喜欢哪一学科的老师，对于那一学科，学习起来就会更有劲头，成绩肯定会更好。

但学生学不好，责任也不能全部追究老师。成绩的好坏跟学生自己的智力水平、学习习惯、心理素质、努力程度等关系也很大。

所以，我认为学生成绩好坏，影响因素中

老师占六成，学生自己占四成。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不大，师傅领进门，修行在个人

回答于 2019-09-11 08:43:50

关系很大。老师作为授业解惑者，从幼儿园到大学，都直接影响到学生们的学习和成长，其重要性一点不亚于学生的家庭环境。好的老师，不仅教书，而且育人，一言一行，如沐春风，无论学生成绩好坏，皆能受益终生；一般的老师，只教书本知识，完成本职工作即可；差的老师，对优等生、家境好的，极力关照，而对差生、不顺眼的，恶语相向，极大影响学生自尊；至于个别道德败坏、欺侮学生的老师，根本不配当老师，完全是犯罪行为，影响极其恶劣，严惩不贷。学生作为家庭和祖国的未来，老师对学生的影响很大。

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