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怎么提高孩子小学的语文成绩？
孩子,语文,自己的怎么提高孩子小学的语文成绩？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
②积累词语，多运用词语，不能只积累，不记忆。
学习中，我发现有的同学积累本上写了不少的成语，或者好的搭配性词语，但考试中却用不上。究其原因就是只是完成了词语积累任务，而没有去灵活运用这些词语，如果在积累词语的同时，给每一个词语造一个句子，做到学以致用，那么积累本上的词语就不是天天躺在那的词语了，而是能行走在生活中的活的词语了。语文来源于生活，生活中处处有语文，生活的言谈举止中都会用词语了，还愁记不住这些词语吗？
③注意句子的多变形式，体会不同句子的不同情感。
如果说语文是一棵大树，那么各种句子就是长短粗细不同的枝条，各有各的风姿。在考试中经常会有句式变换题，比如反问句.陈述句.疑问句.双重否定句.感叹句.祈使句.把字句.被字句等等，不同场合可以用不同的句子来表达情感，掌握了句子的变换形式和方法，当然说起话来就会得体，切题，会说慢慢就会用了，我口说我心，我手写我言。
④多读书，积累并记忆好句，在作文中学会适当运用。
每一本好书，每一篇好的文章都有我们可以借鉴吸收的好词好句，有的家长说:“为什么我们孩子那么爱读书，语文成绩却不好呢？”这就看他是不是真正地钻到书里去了，大部分学生读书只是为了看故事情节，从来不关注书里的写作方法和好词好句，即使有的同学做了摘抄，也是束之高阁，甚至用到的时候自己都想不起来曾经做过积累，这就是读书与运用的两张皮，只有吸收了书里的精华，才能真正起到读书的作用。
⑤多阅读，丰富情感，积累知识，了解形形色色的人物形象。
阅读不是走马观花，也不是一目十行就是会读书，要真正领会文章的主要内容和中心，我在平时讲阅读题时，第一个问题都是问学生文章的主要内容，但大部分学生都是以复述形式回答，非常啰嗦，抓不住重点。我们要多问问题，而且要抓住重点问问题，了解哪是文章的重点句子，重点段落，想想重点句段的内涵意思，抓住了这些不就掌握了文章的精华了吗？对于文中的人物形象，多去根据人物的故事，概括文中的人物形象，要有详有略，不可面面俱到，语言啰嗦，会找出重点词去概括。我们家长在孩子读完书要多提问一些和内容相关的问题，让孩子做到学与思相结合，才能真正体会到读书带来的好处。家长与孩子同读一本书，然后互相切磋，更好！
⑥多写多练，轻松过写作关。
写作的任务很艰巨，任何一个作文写得好的人，都是经过了写练这一关。学习中经常遇到一些会说不会写的同学，说的还好，可是提笔忘词，不知从何说起。这就需要多写，我们大部分同学写作文都是一气呵成，然后不修改，直接上交，所以作文质量不会好。一篇作文至少要读三遍改三遍，保证语言流畅，如果要再生动，就得去斟词酌句，反复修改，多读几遍，才能上交。
书读百遍，其义自见。多读多想多摘抄，多运用，才能真正把书读好，多写是在锻炼思维，多练才会熟能生巧，愿孩子们都能在历练中提高写作能力。
掌握了字词句阅读写作的方法，加上勤奋和努力，提高语文成绩指日可待！
以上内容是我个人观点，不当之处，请大家指正。谢谢！喜欢请点击关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请作答！
考试取得高分，需要学生掌握一定的考试技巧，比如拿到试卷，纵观整卷，从题量与试题结构等，心中有数。做题时，先易后难，不要将时间花费在某一道题上等。
其次，要想考试得高分，平时听讲、练习等环节也是不可缺少的，“临时抱佛脚”是不可取的……需要学生脚踏实地，掌握学习方法，努力学习，才能达到自己理想的彼岸。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。这个问题只有一个答案：好好学习，天天向上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想考好语文，平时就要注重学习方法。
1、语文具有文科的性质，重点要加强背诵。
适当背诵一些有价值的材料可增强记忆力，因此必须想办法记住知识，很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己的大脑里扎根，知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
2、多动笔。
学习语文是一个阅读，思考，写作相结合的过程，读读，思思，写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，书中最有价值的内容记下来。你要把自己阅读中的新思考新想法记下来，经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了
3、多利用工具书。
姚养成勤查字典，词典等工具书的习惯。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题。也可以做一般阅读材料来读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子静下心来，真正去读书，现在的语文课本的双线结构，明确了读书的方法，但大多数孩子读书只是泛泛阅读，不得要领，所以每天让孩子静下心来，认真读书是提高成绩的好办法！
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