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不能给学生考试排名，为什么能给老师评职称？
教师,学生,职称不能给学生考试排名，为什么能给老师评职称？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是因为我们对欧美西方教育体系的五体投地的崇拜物化的结果。中国古代科举制度都张榜排名，一名状元，二名榜眼，三名探花等等。那些考公务员考试都要张榜，我们的各省的pdp,年年排名，这好像也没什么事。学生考试不排名，老师倒可以评职称。不知道依据在哪儿?我想问：能评上职称的最好依据是什么？是老师的快乐教育搞得最好?学生的学习成绩好，应该成为老师评职称的标准。
回答于 2019-09-11 08:43:50
风马牛不相及，这问题太拧巴了！
简单讲，不给中小学学生排名，是因为要扭转只重视成绩分数的教育不良现状，矫正愈演愈烈的应试偏差。
学生成绩排名给教师、家长、学生都造成了各种压力，教师为分数而教学，家长对孩子成绩焦虑不已，学生更是不堪重负，由此整个社会都对教育不满意，都有话要说。
不给学生排名次，是希望引导教师以及家长、社会对教育、人才培养有更正确的科学的认识，要给学生学业减负、心理减压等等。
给教师评职称其实没有什么错，教师与医生、律师、工程师一样，本来就是专业技术人员，教书育人有很强的专业性，职称是对专业技术的认定，也是对教师职业的尊重。现在，社会上对教师横加指责的言论真多，教师为什么就不能有职称呢？
大学里有讲师、副教授、教授等名头，医院有主治医师、副主任医师、主任医师灯，大家都没有话说，唯独对中小学教师职称恶语恶评，很奇怪！
其实，骂中小学教师职称的多数不是外人，就是中小学教师群体本身，这又是很奇怪的！原因很简单，评聘困难。所以，应该对中小学教师职称评聘进行改革优化，使其更科学、合理、公平，而不是废除取消中小学教师职称的评定评聘。
中小学教师，专业化属性越来越强，给教师评职称，理所应当。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要考试就会有分数，有分数就有名次，谁都识数，还用排名。学生考完试老师会把全班学生的成绩单发到家长群，没排一二三，还用吗？再说考试的意义在哪里，即使表面不排名，也是分优劣，鞭策后进。小学初中划片招生，高中考试分级入学，大学更是要分数。哪有实质的不看分数？各地把学校分三六几等包括小学，怎么分？领导要亮点，局长看升学率，校长要成绩，老师拿学生成绩评优晋职。真是啼笑皆非！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是不能对学生排名，是不能【公开】学生的考试成绩及排名。你为了研究学情，你因材施教培优补弱，你不都是根据排名来的？处分你了？不排名中考高考怎么录取？
你把老师初晋中、中晋副高、副高晋正高理解为教师职业生涯的中考高考考研不就理解了？另外，正式的教师有未成年人吗？都是同行，您问的问题简直莫名其妙啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要高考还是按分录取，小：初：高按分排名就无可指责！其它指责就是无聊的人在打发无聊的时间而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
请问高中，大学招生需不需要分数？
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