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现在口口声声说不让公布学生的分数，到底迁就了谁？

孩子,学生,分数现在口口声声说不让公布学生的分数，到底迁就了谁？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 学校的学生是独立的学习个体，阶段性测试也是检验学生学习效果的方式，用具体的分数可以让学生有一个具体排名衡量，激发学生上进的正能量，同时提高心理素质。不得不说，现在不公布分数，与其说是为了保护学生的自尊心，不如说保护了某些家长的自尊心，真的对学生好吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

一个连自己考的分数都不敢面对的学生，长大了还指望他能干什么大事呢？家长的玻璃心也不容小觑。不经历风雨怎见彩虹？

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在的教育改革，越改越是毛病多！！大文大理比较容易学习，却让孩子在高中选科，造成家长和孩子都是茫然无措，不知所以然！！各种各样的迁就，反而造成政策缺乏合理性，只是怕闹！！还是谁闹迁就谁！！这样的教育改革，不要也罢！中国真正需要改革是是大学录取应该多渠道，让各种各样的人才都能有生长的渠道，而不是折腾！！没有进行实验观察，就全国推广，误国误民！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

迁就了学生，造成学生畸形的成长。连自已的分数都不敢面对，你还能指望他长大了承担责任吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

不公布成绩，就没有了竞争力，但是这个世界无时无刻不在竞争，只有压力才有动力。把现在的孩子都培养成温室里的花朵，都培养的玻璃心真的好吗？没有承受能力，不能接受挫折，没有坚韧不拔的毅力，没有越挫越勇的决心，长大了也是废物。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在口口声声说不让公布学生的分数，到底迁就了谁？

迁就了个别心理不健全的家长和学生，这种歪风邪气，也不知道是何时兴起的！

模糊的记得，好像刚开始的时候是经常见到新闻报道体罚学生，然后就掀起了一阵针对体罚的口诛笔伐！当然，我不是支持说针对体罚是错的，我只是觉得有些过了，个人认为适当的体罚是有必要的！后来就变成了，连罚站、体育课罚跑等都被广泛批评，最后甚至连体育课的跑步都被取消了很长时间！

再后来，就更严重了，连对学生说难听的话都不可以了，批评指正也要和颜悦色的？！说怕伤害孩子的自尊心等等。至于何时演变成不能公布分数，也会伤害孩子的自尊心这种地步，因为有段时间不关注这方面了，所以也不太清楚！

个人觉得，这种事情简直是无理取闹，公布学生成绩，让孩子知道自己的位置，才能有奋斗的目标和动力，怎么到某些人的嘴里，变成了伤害孩子的自尊心，难道以前的孩子都没有自尊心？

怪不得现在很多孩子这么自私自利，目中无人，毫无斗志，应该都是被现在的社会风气影响的，希望有识之士不要在沉默了，让校园变得干净一些吧！不要让过多的歪风邪气刮进校园！

回答于 2019-09-11 08:43:50

人本来是个体的，自由的，活得好坏自己说了算。但最关键的，这是一个竞争的社会，很多人都想逃避。很多人怕面子上不好看。能避一时就避一时。老师也面临竞争，不压制学生激励学生，很难让所有学生努力学习。就看社会大众的选择了。我们一定要认识到，人的事情，没有任何事情可以完美。不要苛责任何人。人与人不一样。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谁提出这个无理要求？太荒唐了！

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