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暑期开始，你会让孩子提前预习新一学期的内容吗？
孩子,暑假,内容暑期开始，你会让孩子提前预习新一学期的内容吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文方面会的。
了解新学期语文课本，
收录了哪些知名作家的名篇，
趁假期去读这位作家的其它作品
回答于 2019-09-11 08:43:50
夏日炎炎，暑期说到就到，都说“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假”，可见每逢暑假，是“弯道超车”的好时机，许多学生和家长都想抓住长假机会，为下学期做好准备。
你会赞同利用假期提前学习下学期的课程吗？我个人不建议提前学习新学期的内容，但必须坚持学习。为什么要坚持学习呢？
关于暑假，有一个非常有意思的现象，叫做“暑假退步”现象。这个现象来源于约翰·霍普金斯大学对美国亚特兰大3000名学生所做的为期两年的一项研究成果：
暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；相反，成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。
中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。
年级越高，暑假学习退步的表现越明显。
到了暑假不用上学了，时间比较充裕，确实可以自由支配了。假期能自由自在、毫无约束地去学习的活动实在太多了。
一、锻炼身体
都说身体是革命的本钱，假期好好运动，邀上三五知己，一起参加喜欢的体育活动，提高身体素质、调节身心健康、缓解压力等，都是不错的选择。
学习一项新的体育运动，锻炼身体，增长技能，提高身体综合素质，广交好友，收获多多。
二、广泛阅读
假期有了更多的时间，可以去好好阅读，静下心来，细细品味，找自己喜欢而课本上没有的领域，看看自己圈子以外的世界。或者深读一个领域，更好地再次充电，也是很好的选择。
每个年级都有指定的名著，这时候完全可以提前阅读，为下学期腾出多一点的时间和空间。
三、体验生活
平时上学，学生没有太多空余的时间。到了寒暑假，时间充裕，完全可以到处去体验生活。可以到农村亲戚朋友家，体验乡村生活。和父母旅游，可以领略祖国的大好河山。可以参加公益活动，社区活动等。这些都可以给读书生活带来更多更广的人生感悟。
世界那么大，走出去看看，丰富自己的生活，享受大自然的风光，这是多么美好的事情。
四、学习一门乐器
暑假时间充裕，可以学习一门乐器，提升孩子的艺术修养，也是不错的选择。
学习乐器要和孩子商量，选择了就要坚持下去，日积月累，方有成效。
当然，选择假期学习下学期的课程，也是一种新的学习体验，未尝不可。但我更建议，与其提前学习下学期的课程，不如先培养以下四个习惯更为重要：
一、培养语文阅读的习惯
现在的语文进行了改革，增加了古诗文的篇幅，考试时阅读也占了相当大的比例。要想仅在课堂上培养语文阅读能力是根本不可能的事，只能靠课外的努力。而为期两个月的暑假，正是再合适不过的时机。
在暑假期间，多带孩子到图书馆进行熏陶。允许孩子选择自己想看的书籍，家长做适当地引导。
家长和孩子商量好，在固定的时间里和孩子一起进行亲子阅读。家长起到榜样的作用，同时可以指导孩子阅读，让孩子有个和谐的家庭氛围。
阅读学校指定的书目，背诵学习过的古文和古诗，做到温故而知新。
二、培养开口读英语的习惯
很多小学生英语学不好，很重要的原因之一，就是不开口，或者从来不读。
暑假给孩子规定一个“晨读时间”，让孩子张嘴大声朗读，培养纯正的英语语感。
可以听录音大声跟读，读出美感，读出自信。
可以通过读课文，达到熟读成诵的地步，最好能背下来。
三、培养高效计算的习惯
很多孩子在数学上失分，绝大部分都出在计算上。计算上过不去，到初高中无法应对大量复杂的繁琐题目。暑假，正是一个快速提高计算能力的好时机。
采取“少吃多餐”策略，一天当中练习多次，每次不超过10分钟。让孩子多写、多算，先苦练，再巧练。
计算能力没有更好地提高方法，唯有多练习，对运算极其熟练，才能算的又快又准。
四、培养写字的习惯
俗话有说：字如其人。写字，不仅能反映出一个人的性格，也是影响成绩的一个重要因素，特别是初中开始，考试试卷已经扫描到电脑上了，而这也是很多父母容易忽略的地方。
平时孩子学习忙，很难有时间静下来心来练字，而暑假则是最好的练字机会。
家长可以给孩子买几本字帖，和孩子商量一下每天写多少，只要孩子能静下心，一笔一划的学写字，静能生慧也挺好的。
当然，送去专门的写字班，让专业的老师指导，也是个不错的选择。
未雨绸缪当然很必要，但方向一定要正确。低头走路的时候，也要抬头看看天空，世界很美，生活也很精彩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是否预习新一学期的内容，得看孩子目前所处的学习阶段。对于小学阶段的孩子来讲，主要是以复习为主，初中的孩子则最好能在开学前一个月进行预习。
孩子学习同我们做事一样，适合的方法和策略可以让孩子学得轻松，事半功倍。
小学阶段复习比预习更加重要，所以可以利用暑假把之前学习过的知识点再巩固一遍，有针对性地加强基础。
而初高中的学生则要好好利用开学前的一个月进行预习。家长可以让孩子从前到后通读一遍下学期的教材，对本学期要学习的内容有一个大致的了解，明确各学科学习的重点和难点，以便在今后的学习中做到有的放矢，提高学习的针对性。对于语文、历史、政治等文科内容，通读过程中要和课后习题结合起来，做到边读边思，有感悟;对数学、物理等理科的内容，要对将要学习的公式、定义、定理、定律等做出标记，进行摘抄，力求初步理解。如果孩子在开学前一个月把上面的事情做了，他在这一学期就会学得很轻松。
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