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现在学校不停的让上网课，这种教育对孩子好吗？
孩子,家长,学生现在学校不停的让上网课，这种教育对孩子好吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
不好，效果很差。但这也是折中的办法，特殊时期特殊处理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从网课开始直到现在陪上课很久了，一年级的小豆包。网课的唯一好处是可以听到全市优质的老师授课，但对于低年级孩子，个人认为还是弊大于利，
首当其冲就是对眼睛的伤害，肉眼可见，一年级小豆包近视已经加深了，150度的近视，现在上课带着眼镜还要眯着眼睛。
其次，注意力不集中，没有教室环境，低年级孩子缺乏自制力，听着听着就会走神，网课没有互动，空中课堂，孩子们就像看客，很难融入其中。时间久了也不利于学习习惯的培养。
最后，家长更加费心，从各种体育，美术活动，各种手抄报，小比赛，各种打卡，只要学校发布，就得家长协助，工作累了一天的家长身心俱惫。
真希望疫情早日结束，恢复正常生活学习秩序。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于自律性强的学生来说还好，对于自律性差的同学来说，效果不如去教室。
现在上网课是形势所逼，没有办法，家长要体谅。
但是可以借着这个机会锻炼自己孩子的自律，这是受益终身的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个是双人剑，看你大人怎么去监督了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在家上网课，主要问题是家长要上班，没人照看，监督孩子上课，爷爷奶奶估计管不住孩子，孩子不专心，容易走神。要是家长能监督，网课老师的水平一般还是比较高的，能在网上分享到优质课，多好的事，何况线上教育也是大势所趋，可以节省时间，提高学习效率，对同一篇文章或题目可以看到更多的观点和方法！还有一个问题，目前教师水平参差不齐也闹心，有些地方为了让老师重视孩子，很多家“送礼”，风气不太好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一定的好处。从对象来说，但仅限于对那些自律性比较好的同学。从地点来说，不受空间限制。从学习内容来说，可以有更多的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自觉的学生影响不会太大，该怎么上还是怎么上，但是不自觉的学生就很难说了，更不要说手机电脑就在眼前，这些电子设备平常说不定碰都不让碰，或者平常使用限制较多，如今上网课不正好给他们机会干些平常不太能做或者根本不让做的事吗？不只是玩游戏，只要是你父母和老师越禁止的，他们就越想去做，可以用叛逆来解释，也就是禁果效应，逆反心理，这很难避免。
在这种全民学生上网课的大环境下，自律的程度与优秀又一次成正比，即好的学生部分可以继续好(指成绩好的学生中自律的部分)，学习成绩差的学生更差，更糟糕，教育水平两极化更加严重。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课虽然不及面授，但疫情之下已是最佳方式，同时多变的环境也可以让孩子提高应对外界变化的能力
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