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为何家长不认可学校免费的网课却热衷花钱给孩子报乱七八糟网课?
孩子,家长,老师为何家长不认可学校免费的网课却热衷花钱给孩子报乱七八糟网课?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长不傻,自有道理。免费的午餐一定没有色香味美的味道,孩子不爱吃,失去学习的兴趣。花钱的网课有色香味美的味道,孩子爱吃,提高孩子学习的积极性,花钱买快乐吧!真心说,学校的网课没质没量应付孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可能觉得花钱买的才是好的吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
不好好上学校的网课,反而花钱报一些网课。这就像学生上课不认真听,总认为自学也能学好一样,就是一种盲目心里作用。
我分析一下这些家长去报学校以外的网课有以下几种原因 :
第一,学校安排的网课效果不理想,家长就另寻他法。
第二,对学校老师不够信任,认为学生学习不好完全是老师的责任。
第三,网上也有很多讲得很好的老师,家长觉得给孩子换一个老师,换一种风格的课堂,可能能够唤起孩子的学习兴趣。
第四,病急乱投医。有些家长对孩子的学习实在没有办法了,就心急去报很多网课。
第五,今年这种情况,有些老师上课的质量下降了,所以家长就让孩子去听其他老师的网课。
对于这种现象,我建议家长理性对待孩子的学习成绩,报一些乱七八糟的网课只会加重孩子们的负担,不如精选一个网课让孩子去学习,并且让孩子提高自身的学习效率。这样才是正确的做法。
注 : 图片来源于网络
回答于 2019-09-11 08:43:50
人的心里作用,古人说,书非借不能读也,容易得来的东西,人们就不珍惜,而花了大价钱得来的,他们就会相当珍惜。多数人都有这种心理。
另外,家长在孩子的成长中总想做点儿什么才觉的自己尽到了责任,学习如何教育孩子,如何陪孩子成长,如何帮助孩子形成爱学习,自信,专注,坚毅等品格,这些事比起花点儿钱难做到的多。经常听很多家长说,我还给他报的什么什么辅导班,结果还是这样。潜台词是我已经尽到责任了,不是不管,这不能怪我了。以此寻求心理安慰。
我们再从孩子角度看,孩子也想有好的成绩,但却不知道劲儿往哪儿使,改变自己的学习习惯,学习方法等,太难了,看个其它网课或者报个班,直观地证明着自己已经付出了,努力了,在别的孩子面前也有谈资。我小时候就干过这样的事。数学学不会,就买了一本特别厚的辅导书,每天甚至上课都看,看了有半个月时间,结果考试成绩还是没有进步,感觉自己已经努力了呀,不能再找我不努力的原因了吧。
还有一种思想叫崇洋媚外,总觉得自己有的没有外面的好。不好,是因为了解,好,是因为不了解。
其实,仔细观察会发现,真正爱学习,学的好的孩子从不报班报网课,都是通过自己钻研。
所以,学的不好就报收费网课这个心理还是需要调整的。还是应该从孩子的学习习惯,学习兴趣,和学习自信,学习方法,去抓。其实学校网课足够用了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
1.学校的网课满足不了学生的需求,才找其它机构补充一下(有的学生想学的更多)
2.家长不认可学校的教学,认为公立学校老师不如机构老师负责任,
回答于 2019-09-11 08:43:50
对孩子教育有明确定位的家长是少数的,这些家长懂得孩子的优劣势进行适当的补课对孩子学习是有帮助的,更有针对性,因材施教。学生自己对自己有清楚的认识,主动跟家长提出自己需要补习什么,这样的补习效果更好。
但绝大多数家长是很难做到的。孩子也难改玩儿的天性。这部分家长很大程度上,是跟风、盲目的从众。学生大多数也被迫补课。其实也并非不认可学校老师的网课,而且大环境所影响。
他们认为
1.不能让孩子输在假期。别的孩子都补课,自己的孩子也必须补,不然就跟其他同学有差距了。
2.名师效应。让孩子跟着名师学习,成绩一定会有所提高。
3.课外补习成常态。家长没有太多的时间耐心陪孩子学习,孩子自己在家自律性差,课外网课一对一就有人监督帮助孩子学习。
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