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对于孩子的拖延症,有没有好的教育办法?
孩子,家长,时间对于孩子的拖延症,有没有好的教育办法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
其次要告诉他做事的原则:要事第一、做好简单的事、一次只做一件事、同时父母要做好示范,也就是说父母亲也要做好时间管理,因为我们大人同样会有拖延症,父母连自己都管不好,怎么去管孩子呢?
孩子理解不了什么是时间,所以家长要在感官上看到才行,我们可以借助一些工具,比如沙漏,经常把沙漏摆到他面前,定一个写好作业的时间,这样他就会很快把作业写完的,不会再有拖延的毛病。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,以下是我为你准备的5个观点+视频解答
一,家长在生活中可以偶尔偷懒一下,让孩子自己动手去做一些力所能及的事情,从而让他们放弃依赖性。
二,家长可以给他们计划一下哪些事情可以先做,哪些事情可以后做,先易后难,有合理的计划和调理性。
三,家长也可以让孩子做笔录,做一条划一条,让孩子自己检查是否完成布置的笔记任务。
四,家长可以平时适当的分配一些工作,让他们凭借自己的能力去独立完成,从而培养自信和责任感。
五,家长可以借助一些视频或者绘本图书等来增强孩子的时间观念。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子出现拖延症的原因的内在原因是自身所处压力行为造成,外在原因是家长没有找准对孩子的教养基调。解决方法是:家长掌握对自己孩子的教养基调这个教养技能,即可解决孩子的拖延症。
家长务必理解——孩子出现的大部分问题,都是因为家长没有掌握教养基调造成的。
何谓教养基调?
所谓的教养基调,是指家长首先找准孩子的基本特质(行为风格\u0026秉性),然后从孩子的秉性出发,即从孩子的身心发展基调出发,因材施教实施的教养行为。
家长只有遵守孩子的秉性特质,尽力做到——让他的特质与外在环境相协调,对孩子的期望也要与他的特质达到协调时,那么外在环境、以及我们对孩子的期望,才能够促进孩子的良性发展。
每个家长都希望能启动因材施教的教养方法,而因材施教的前置就是找准教养基调,只有这样,在培养孩子时,才能做到事半功倍。
教养基调包括:读书学习、人际关系、体育活动上的秉性协调与教养建议,行为问题、偏好与争执的秉性协调与教养策略,表扬的基调和表扬的方向。
因此,无论当前孩子的表现如何,一旦家长想做到事半功倍的教养,就要熟知自己孩子的教养基调,这是所有家长都必须掌握的基础教养技能。这样一来,好孩子会更优秀,而差孩子也能够恢复正常。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
不只是孩子,每个人都有拖延症,只是严重程度不同。
胡萝卜+大棒,通常指的是一种奖励与惩罚并存的方法,在企业管理和个人激励上都行之有效。
去年有幸收到北京一位教授赠送的礼物:一把竹制戒尺。孩子犯懒拖延的时候我会拿出这把戒尺,并数数字,告诉孩子在我数字数结束时就动手去做事情,不做就惩罚,做好了会有奖励。
刚开始孩子不以为然,还是不做事,那我就真的会打屁股或手板(微痛),孩子会有些不情愿的去做事情,做好了我也会夸他,并按约定奖励一些他喜欢的东西。而且还会和他认真沟通一次,让孩子意识到自己该做的事情要主动及时去做,妈妈不是不讲道理,也不是不爱他。
经过几次磨合后,慢慢的规矩就建成了。当然随着孩子逐渐长大,戒尺的威力会越来越小,孩子想要的东西也会不断变化。每个阶段的“胡萝卜”和“大棒”都应结合实际情况做出调整。比如“胡萝卜”有时不一定是物质上的某些东西,帮助孩子通过做事情不断的获得成就感会不会是一种更好的“胡萝卜”?
对付孩子的拖延症,还有一个更好的办法,就是家长自己以身作则。如果家长自己做事经常拖拖拉拉,那你拿着“大棒”教育孩子的时候,他怎么会心甘情愿呢?
努力让自己成为言必行、行必果、雷厉风行的人,那孩子自然也会耳濡目染。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以适当让孩子尝尝拖延带来的后果!
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、帮孩子认识时间的价值孩子做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。
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