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降低英语在高考中的比重，大家怎么看？
英语,比重,中国降低英语在高考中的比重，大家怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语只是一门语言学科，但是中国教育把英语看得过于重要了，对于绝大多数人来说英语是被迫学习，除了考试之外再也没有用武之地。所以降低比重是可行的，但是也要有相应的机制，鼓励那部分喜欢英语的同学继续学习，不因为降低了比重而失去了对英语的学习积极性。而为什么现在美国用芯片问题，用技术不断打压中国，中国在科技领域落后西方国家还是太多，这就是物理，化学等基础学科没有得到更加重视，所以国家更应该重视物理等学科，适当放弃英语比重。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要，因为英语在中国内地不太重要，再一个是外国现在都在学汉语，以后汉语可能在世界上都通用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从事高中外语工作，高考外语之一。我从目前接触到的学生身上得出了一些感触。
第一：语文是真的非常非常重要，没有相应的语文理解能力，各科的题目可能都自以为看懂了，其实理解错了；有的甚至于连老师的话都理解不了。我觉得语文是一切科目的基础，高考适当提高语文考试权重，是可以的。
第二：关于英语，不提它是国际化的发展需要全球都会说的语言。就我们生活而言，主要分为未成年人和成年人。未成年人的生活，主要就是学习。不管是发达的城市还是偏远的山区，至少初中就会接触到英语。首先要清楚它是必须要学习的课程，其次英语对于学生而言，是打开了一个新世界的大门。像林则徐睁眼看世界，英语则打开了学生对于世界认识的大门，带他们走进万千世界。英语不仅是一个新世界，更是一个桥梁，连接着更加宽阔的世界。作为一个成年人，以我为例，作为一个不是英语的高考外语教师，看似和英语没有关系，也用不到英语。殊不知，该语言构成中包含着模仿英语发音的外来语。有时候，作为一个成年人，可能忽略了英语的无处不在。
以上，我以为高考可以适当提高语文的权重，英语同样重要（虽然没有列举应用英语的各行各业）。政治虽然愈加迷眼，但优秀的文化应该值得发扬光大。
仅个人观点，不喜勿喷！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个从教英语教学多年的老师，我觉得有必要降低初中学生的中考和高中学生的高考中英语的分数比重。因为通过多少年的实践证明，发现许多孩子、许多学校在英语教学中付出了比较多的时间，同时也付出了比较多的投资。但是最后的结果却并不 尽如人意。原因有多方面的。我觉得首先要保证任何学科要有实用的价值和实用的空间。作为中国人学习英语，其实就是把它作为一种交际和交流的工具。在现代信息社会，地球变得越来越小，人和人的交往变得越来越多。国家的经济往来也变得比较频繁和错综复杂。那么英语作为一种交流工具，应该要学习。但是，对于一些普通的学生来说，由于他们不从事涉外生意，涉外交往，也不出国留学。没有没有使用英语的空间，这样导致他们所学的英语内容在他们毕业之后，实际很快就都遗忘了。就拿我来说。我尽管是一名英语老师，但是我所学的英语知识， 除了给学生上课之外，在没有任何用武之地。其实有许多人都和我是一样的。
因此，我觉得不如降低英语在高考中和初中中考中的分数比例，降低它们的重要性，让学生把更多的时间拿出来，学习我国的古代语言，学习我国的经典文学和经典文化，扎根于自己的文化，增加学习中国文化的底蕴。让更多的中学生，大学生了解自己的文化，在所有的大学教学中，应该增加中国古汉语古代文学的比重，同样减少部分专业英语的学习任务， 在部分考取研究生的专业中。应该增加汉语学习的最低分数线，取而代之对英语考试的设置条件。不止朋友们是否通知通知我的观点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当年我英语也就十几分
回答于 2019-09-11 08:43:50
我赞同适当的降低英语在考试中的比重，应该在降低英语比重的同时提高数理化的比重分数。一个国家的科技发展需要理工科。而不是专家们所谓的素质教育。专家们所谓的素质教育无非就是提高音体美的比重。音体美需要一定的天赋。尤其是音乐美术更需要潜移默化。而且音体美对于国家的整体发展简直不能和数理化相比。
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