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孩子快上一年级了,幼小衔接要注意哪些方面问题?
孩子,家长,小学孩子快上一年级了,幼小衔接要注意哪些方面问题?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是黄小豆,很高兴回答你的问题。
你的问题是:孩子快上一年级了,幼小衔接需要注意哪些方面问题?
我的孩子也是今年九月份上一年级,现在在学习幼小衔接的知识,我其实也有同样的困扰。
大家众说纷纭,有的说幼小衔接不好,孩子提前学了,上一年级之后,就不会认真听讲;有的说,大多数孩子都学了,老师不会迁就某一个孩子,如果不学,就跟不上老师的节奏。
我个人觉得,上不上幼小衔接,还是看孩子个人,毕竟孩子智商不同,接受程度不同。如果你觉得自己的孩子接受能力比较弱,也比较慢,我建议去学习幼小衔接。如果你觉得自己的孩子平时学习能力比较强,接受能力和理解能力都比较强,而且平时喜欢看书,也认识了很多字,我觉得没有必要再去上幼小衔接。
我觉得最重要的不是上不上幼小衔接,而是让孩子养成一个好的学习习惯比较重要。平时培养孩子读书、看书的习惯,做事情认真的习惯,好习惯的养成会让孩子做任何事都能成功。
希望我的回答能帮到你,谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小衔接要注意哪些方面的问题?这是不少幼儿家长,特别是幼升小家长最关心的问题。
抓住幼小衔接的牛鼻子
工欲善其事必先利其器。家长要想知道幼小衔接的答案,必须知道幼小衔接是什么?
幼小衔接,说白了就是做好幼儿园宝宝升小学的过渡。
“这个还不简单?我们已经给孩子报了小神童幼小衔接班,妥妥的。”老阿姨的闺蜜拍着胸脯说到。
“报班补的是文化课,其他方面准备好了吗?”老阿姨问到。“幼小衔接不就是补文化课?闺蜜仿佛发现新大陆一般问道。
老阿姨只能解释说,“幼儿园是一日生活皆教育。小学有明确的教学任务。当然不一样。这个差距,光补一个文化课怎么行?家长还要围绕精神准备、行为习惯养成等做文章,复杂着呢。”
八仙过海各显神通
“别卖关子,来点干货。”心急的闺蜜朝老阿姨喊到。老阿姨只能如倒豆子一般,把自己知道的、想到的,说给她听:
画饼,就是家长给孩子说一说小学的好。这个画饼一定要坚持事实求是的原则,可不敢拔高得太狠。例如,有的家长一激动说,小学里全是棒棒糖。结果小朋友去了学校后,一个棒棒糖都看不到,不哭才怪。老阿姨家的孩子喜欢书。老阿姨画饼的办法就是,不断给孩子描绘小学校园里的书吧、图书角,读书争章活动。
熏陶,就是家长带着孩子提前感受小学生活。如今,不少学校有校园开放日活动。那天,各校会拿出自己的看家本领,把社团、教学等特色,全部展示给社会。那个时候,家长可以带着孩子去看一看。如果没有赶上这样的机会也没事。家长可以在周末的时候,带着孩子转一转校园周边,远远看一看孩子的校园。
补课。如今的统编版教材,倡导的是大语文。小学拼音只有一个月的课时。老阿姨上学的时候,学了一年拼音,也没有整明白。所以,这就需要家长给孩子适当补一补。
物质,就是家长给孩子准备一些学习用品老阿姨在此提醒大家,各位家长可以带着孩子一起去,让孩子参与其中。这些过程更能让孩子在思想上认识到,自己是个大孩子了。
生物钟。幼儿园上学可以三天打鱼两天晒网,小学不行啊。为了培养孩子的规则意识,家长们可以在开学前半个月时间里,按照小学课表,安排孩子的一日生活,让孩子提前适应小学的学习节奏。
最后的最后,老阿姨提醒家长给孩子做幼小衔接工作的同时,一定要给自己做好心理建设。毕竟,各位家长们,马上要变成一年级孩子的家长了。
友情提示:辅导作业可不是一件容易的事情,那其中的酸爽,谁辅导,谁清楚。因此,家长不妨通过提前熟悉一年级教材、多听高年级优秀学生家长的意见等方式,提早准备吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
快上一年级的孩子,幼小衔接要注意一下。
首先,锻炼孩子的独立生活能力。能够每晚安排好自己的衣着服饰,书本学具,作息时间表。
第二, 孩子的社交能力。家长要提醒孩子学会和同学和睦相处的能力。孩子在学校要有自己兴趣相同的玩伴,好朋友。
第三, 语数英最基础的知识要引导孩子学一下。引导孩子在良好的气氛中进行。孩子可能表现苯拙,家长一定要耐心。切不可辱骂孩子,辱骂和批评会让孩子自卑,懦弱,紧张,慌乱,怯场。要对孩子多鼓励,多表扬,意念引导结果,在赞美声中长大的孩子很自信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要孩子更好地适应小学生活,现在你就可以慢慢培养他的自理能力。比如:自己的房间自己整理,自己的书包自己整理。自己的物品摆放整齐等。
生活作息时间最好按照小学一年级的标准来实施,比如晚上8点半睡觉,早上7点准时起床。还有上学尽量不要迟到,否则养成迟到的习惯,久而久之孩子上学就会自卑。不太想去学校上学,这样对孩子学习的自信心打击很大。
拼音和20以内的加减法有必要了解一下。这两样每天花15分钟练习就行。
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