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孩子快上一年级了，幼小衔接要注意哪些方面问题？
孩子,家长,小学孩子快上一年级了，幼小衔接要注意哪些方面问题？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是黄小豆，很高兴回答你的问题。
你的问题是：孩子快上一年级了，幼小衔接需要注意哪些方面问题？
我的孩子也是今年九月份上一年级，现在在学习幼小衔接的知识，我其实也有同样的困扰。
大家众说纷纭，有的说幼小衔接不好，孩子提前学了，上一年级之后，就不会认真听讲；有的说，大多数孩子都学了，老师不会迁就某一个孩子，如果不学，就跟不上老师的节奏。
我个人觉得，上不上幼小衔接，还是看孩子个人，毕竟孩子智商不同，接受程度不同。如果你觉得自己的孩子接受能力比较弱，也比较慢，我建议去学习幼小衔接。如果你觉得自己的孩子平时学习能力比较强，接受能力和理解能力都比较强，而且平时喜欢看书，也认识了很多字，我觉得没有必要再去上幼小衔接。
我觉得最重要的不是上不上幼小衔接，而是让孩子养成一个好的学习习惯比较重要。平时培养孩子读书、看书的习惯，做事情认真的习惯，好习惯的养成会让孩子做任何事都能成功。
希望我的回答能帮到你，谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小衔接要注意哪些方面的问题？这是不少幼儿家长，特别是幼升小家长最关心的问题。
抓住幼小衔接的牛鼻子
工欲善其事必先利其器。家长要想知道幼小衔接的答案，必须知道幼小衔接是什么？
幼小衔接，说白了就是做好幼儿园宝宝升小学的过渡。
“这个还不简单？我们已经给孩子报了小神童幼小衔接班，妥妥的。”老阿姨的闺蜜拍着胸脯说到。
“报班补的是文化课，其他方面准备好了吗？”老阿姨问到。“幼小衔接不就是补文化课？闺蜜仿佛发现新大陆一般问道。
老阿姨只能解释说，“幼儿园是一日生活皆教育。小学有明确的教学任务。当然不一样。这个差距，光补一个文化课怎么行？家长还要围绕精神准备、行为习惯养成等做文章，复杂着呢。”
八仙过海各显神通
“别卖关子，来点干货。”心急的闺蜜朝老阿姨喊到。老阿姨只能如倒豆子一般，把自己知道的、想到的，说给她听:
画饼，就是家长给孩子说一说小学的好。这个画饼一定要坚持事实求是的原则，可不敢拔高得太狠。例如，有的家长一激动说，小学里全是棒棒糖。结果小朋友去了学校后，一个棒棒糖都看不到，不哭才怪。老阿姨家的孩子喜欢书。老阿姨画饼的办法就是，不断给孩子描绘小学校园里的书吧、图书角，读书争章活动。
熏陶，就是家长带着孩子提前感受小学生活。如今，不少学校有校园开放日活动。那天，各校会拿出自己的看家本领，把社团、教学等特色，全部展示给社会。那个时候，家长可以带着孩子去看一看。如果没有赶上这样的机会也没事。家长可以在周末的时候，带着孩子转一转校园周边，远远看一看孩子的校园。
补课。如今的统编版教材，倡导的是大语文。小学拼音只有一个月的课时。老阿姨上学的时候，学了一年拼音，也没有整明白。所以，这就需要家长给孩子适当补一补。
物质，就是家长给孩子准备一些学习用品老阿姨在此提醒大家，各位家长可以带着孩子一起去，让孩子参与其中。这些过程更能让孩子在思想上认识到，自己是个大孩子了。
生物钟。幼儿园上学可以三天打鱼两天晒网，小学不行啊。为了培养孩子的规则意识，家长们可以在开学前半个月时间里，按照小学课表，安排孩子的一日生活，让孩子提前适应小学的学习节奏。
最后的最后，老阿姨提醒家长给孩子做幼小衔接工作的同时，一定要给自己做好心理建设。毕竟，各位家长们，马上要变成一年级孩子的家长了。
友情提示:辅导作业可不是一件容易的事情，那其中的酸爽，谁辅导，谁清楚。因此，家长不妨通过提前熟悉一年级教材、多听高年级优秀学生家长的意见等方式，提早准备吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
快上一年级的孩子，幼小衔接要注意一下。
首先，锻炼孩子的独立生活能力。能够每晚安排好自己的衣着服饰，书本学具，作息时间表。
第二， 孩子的社交能力。家长要提醒孩子学会和同学和睦相处的能力。孩子在学校要有自己兴趣相同的玩伴，好朋友。
第三， 语数英最基础的知识要引导孩子学一下。引导孩子在良好的气氛中进行。孩子可能表现苯拙，家长一定要耐心。切不可辱骂孩子，辱骂和批评会让孩子自卑，懦弱，紧张，慌乱，怯场。要对孩子多鼓励，多表扬，意念引导结果，在赞美声中长大的孩子很自信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要孩子更好地适应小学生活，现在你就可以慢慢培养他的自理能力。比如：自己的房间自己整理，自己的书包自己整理。自己的物品摆放整齐等。
生活作息时间最好按照小学一年级的标准来实施，比如晚上8点半睡觉，早上7点准时起床。还有上学尽量不要迟到，否则养成迟到的习惯，久而久之孩子上学就会自卑。不太想去学校上学，这样对孩子学习的自信心打击很大。
拼音和20以内的加减法有必要了解一下。这两样每天花15分钟练习就行。
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