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现在的教育设计，为何要给中小学生布置那么多的作业？

作业,孩子,学生现在的教育设计，为何要给中小学生布置那么多的作业？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

作业多，是表象，看懂背后的故事就明白了。

1.作业多，就像上班族，每天都要加班一样，虽有抱怨，同样是加班，同样是完成家庭作业，在这个过程中，人与人，学生与学生的差距拉开了，为什么？

原因一：

用心的人，在这个过程中，学会了

时间管理的能力忍耐的能力处事不惊的能力

度过这段时光，定时脱胎换骨，走向社会，胜任很多挑战。反之，不言而喻！

想透了，人生就是苦中作乐，先苦后甜。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很高兴回答你的问题。

布置的作业多，也会分情况。如果老师布置非常多抄写作业，会有两种情况：

1.老师教不来

2.该班默写情况不佳，学习不积极，背诵不到位，只能靠抄写强行记忆。

情况1要结合老师教学，这里不了解就不多说了。

说下情况2，我亲戚是小学语文老师，她带的班里，一篇课文学完，要求背诵一个小节（5行字），第二天默写20个人默得乱七八糟胡编乱造，课间留下来副科留下来放学留下来，留到五点半才背出来。和家长反馈，家长说好的好的回家教育，第三天默写依然有16个人老样子。

怎么办？回家不背，家长不管，那就全班一起抄吧，抄一遍记不住抄个10遍总记住了吧？

给个建议：

如果孩子是学习不积极，那该抄还是要抄，让她把抄写作业在学校做完（现在小学课余时间应该不少），之前隔壁班就有家长这样要求，强制了几天后来孩子养成习惯就很轻松了。

如果孩子很优秀，本来就会背会默，请家长和老师礼貌沟通，询问抄写是为了练字还是帮助记忆背诵，如果是后者，再询问背诵默写过关的可否减少抄写作业。

有些人不用抄，有些人要抄，这样很容易让老师没办法统计作业人数，可以建议老师设置“免抄券”，默写全对的小朋友拿一张贴在抄写本上，第二天抄写本仍上交，这样既方便那些本来就很认真的小朋友，也方便老师统计。

以上回答仅个人观点，适当取用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作业多的确是当前学校存在的一个大问题，这是困扰学生和家长的一个大难题。

从学习方面讲，对于中小学学生来说，学习有三个基本环节，预习、听课、复习。这三个环节听课最重要。预习或许多数学生做不到，那么复习就很重要。复习是重复提高。有人反对重复学习，认为重复浪费时间。事实是任何技能都需要重复才能掌握。尤其是学习，学习是训练思维技能的过程，尤其要进行一定的重复训练才能形成定势，各门功课有各自独特的思维方式、思维逻辑、语言表达等等。这些是需要重复训练的。也就是说数学有数学的思维模式，语文有语文的表达方式。它们是不同的。这就是为什么有些学生偏科的原因。不是智力问题是训练无效。也就是复习没效果。所以适当重复是必须的。这就形成了学生的课后作业。

从教育内容来说，功课难度较大，要求教高是无疑的。这是导致学生作业多的根本原因。如果学生想要很好掌握各门功课内容，必须通过作业来练习巩固。看看中小学生的书包有多沉重就知道了。小学作业花样翻新，就语文来说除常规的生字词练习、读课文或背诵、作文以外，还有配套训练题、手抄报、阅读、练字、社会调查等等作业。尤其是开放性作业占据学生大量时间精力。其效果待评估。作业花样翻新就是要求高了。这是教育专家所为，教育部门评价教学的要求。这无疑增加了学生的作业负担。这是通过学生间接考教师。

第三，教师原因。有些教师水平不高，或是教学中不够钻研。授课效果不理想。于是课上损失课下补。用加大重复作业的方式来弥补，造成学生作业负担重。

第四就是学生自身问题。学习效率低、作业不多、耗时不少。或是不会无法完成。这导致学生作业负担重。

如果要解决建议如下：第一，要对学习有客观认识。学习其实是选拔人才的途径。当前学业设置我认为就是淘汰机制或是选拔机制。不是每个孩子都能通过的。所以家长得有一颗平常心去对待。第二，从小培养孩子的学习习惯、学习品质。做好学前教育。这很重要。第三，一年级时，陪同孩子学习，打下好基础。然后慢慢放手。孩子碰到问题要及时解决，不可束之高阁，积攒成堆。第四，作业实在不会或是太多要暂且放弃。作业也要讲究方法。待弄懂再做。

最后要说明一点，好学生是聪明加刻苦努力。不是他们没有问题，只是擅长解决问题罢了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实有多方面因素造成现在学校中小学生作业量大家长陪写签字批阅作业的情况。

首先这是我国教育体质决定的

大家知道中国现在的教育还处于应试教育阶段。唯分数论的教育模式和选拔用人模式还是主流。各级教育部门、学校都把片面追求升学率和考入重点学校、名校的人数做为考核学校、教师绩效的重要指标。在这种压力驱使下老师们指望以作业量的多少来提高成绩。有些学生为了避免被罚教室外面补作业晚上11点了还在写作业。如果认为毕业班的学生题海战术司空见惯，那么对小学生来说这种方式合理吗？老师计算过投入与产出比吗？反正这样延续下来的优良传统心安理得继承吧。岂不知这样使家长学生苦不堪言。

其次家长望子成龙心切的需要

一些家长其实也是门外汉，对教育一无所知。对孩子硬性要求不到规定时间不能休息，自行布置的作业完不成不能休息。殊不知孩子心里那真叫一个苦。

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