您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
复学后,请家长们面对孩子出现的各种问题,应保持什么样的心态?
孩子,家长,自己的复学后,请家长们面对孩子出现的各种问题,应保持什么样的心态?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在家时间长了,学习跟不上,成绩也不好,各种坏习惯也养成了,总觉得孩子哪都不顺眼,总觉得自己的孩子不如别人家的孩子,作为家长,该怎么对待孩子的这些变化?建议如下:
拿孩子做比较这件事情可能对于很多家长来说见怪不怪,但是这恰恰是很容易引发孩子产生心理困扰的一个因素。 首先,与身心健康比起来,孩子的学习成绩没那么重要。很多时候,家长拿孩子做对比是在满足自己的虚荣心,这个阶段孩子的成绩并不代表什么,这个阶段孩子的学习习惯培养是最重要的。所以说,如果你的孩子目前成绩不好,表现不好,家长们一定不要有太大的情绪波动。他们现在还是个孩子,以后的道路上还是有很多赶超机会的。 其次,注意自己的言语。不要经常对自己的孩子说:看别人家的孩子上课多么认真积极,什么都会,每次成绩都那么好。再看看你,什么都不如人家。家长越这样说,孩子只会越自卑,越自卑,孩子会越发没有动力。家长更应该做的是在每次考试之后鼓励孩子,即便他们的成绩可能不是很好,但是一张试卷上总能找到孩子的优点,可以夸他字写得不错、某道题答得很全面,还可以和他一起找找问题在哪里,可能是因为粗心,下次认真一点成绩说不定就上来等,让孩子看到自己的优点,增加信心。 第三,告诉孩子,你每天进步一点点就可以。即使现在和别人有差距,但是每天进步一点点,每天多走一点点,总有一天会赶超别人的,要给孩子信心。还有一点要注意的是,不光是学习方面不要和别人比,在其他方面也不要和别人比,只要让孩子相信自己、做自己就可以了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复课后。老师很难办。i家长不同,孩子上网学的情况不同。有的同学根本没上网,有的同学没学到什么,很懒,很贪玩。有同学上了网,但不主动,未完成作业。也有同学学得很好,全面完成了要求。差别很大。家长是学生的终身教师,是有责任的。差距拉大了,还得老师处理,当老师,真难当。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.负责任的心态。
2.成长孩子自信的聚焦心态。
3.利用出现的各种各样的问题,去成就孩子而不是责骂孩子。
4.在各种各样的问题发生时,注意区分自己活父母这个角色,还是活父母角色之外的自己。
区分角色与自我,是解决问题的要素。
5.注意情绪管理。
我是深圳维成教育,教育学生有疑问,欢迎留言关注我。
回答于 2019-09-11 08:43:50
抓紧学习,不止家长应该怎么办,学校肯定提前想好自己应该怎么办了,家长要尽可能跟着学校的步伐,比如孩子的作业一定要让他好好完成,这个很简单了吧,不要做一些多余的工作,比如废话~
上面的话是给没有想法的家长看的,如果家长有了更好的想法,可以自行判断,属于自己的才是更好的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实复学以后会出现各种问题,尤其是学习问题成绩问题,所以说家长最好放平心态,不要太急躁,迎接期末的考试。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名小学教师,所以我想依据小学复学的情况对这个问题做一个简单的回答。
6月2日,太原市所有的小学在前期四五六年级复学的基础上,一至三年级就要复学了。经历了几个月的线上学习和生活,回归到学校课堂,孩子们难免会出现这样或者那样的问题。但从四五年级的复学情况来看,整体是非常乐观的。所以家长们大可不必过度的焦虑。
通过我们复学年级的两周复学情况,家长们担心的可能有以下几点:
一、学校是否做到真的安全?
学校是一个集体场所,学生的年龄小,免疫力差,容易感染一些疾病,毕竟健康是第一位的。针对这一点,我想说的是从学校防护来说,是经过层层把关的,物资储备以及校园消杀等工作做的都很到位,太原市的中小学的老师都进行了核酸检测。所以在这一点,大家可基本放心。
那么网上出现个别学校出现了新冠病例的原因是什么?最重要的是作为家长和孩子们要把好体温监测健康防护的第一关一一家庭关。每天各位家长要关注孩子的健康状况,每日进行体温的测量。当发现有异常状况时,千万不要让孩子进入校园。一方面是保护自己,另一方面也是为了保护他人。在观察及就诊的情况下,孩子无异样,再送入学校。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |