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教师体罚小学生你怎么看？
学生,教师,老师教师体罚小学生你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
答案二：
《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”但是，还是有少数教师我行我素，照罚不误。这是因为，这些教师太迷信体罚的管理功能。所以他们就在课堂内外频频实施体罚，给教育带来不堪设想的后果，危害性极大。
1.难以转变学生不正确的态度。虽然体罚可能达到在特定情境中制止某种行为的目的，却很难转变学生不正确的态度。体罚与变相体罚只能使学生学会逃避体罚，而不是诚心转变态度，改正错误。
2.难以形成良好的教育氛围。“杀鸡儆候”式的体罚使学生在行为上谨小慎微，时时、事事消极防卫，害怕教师。这就不利于学生形成积极向上、勤奋学习的思想品质，也不利于班集体形成文明、和谐、轻松的氛围。
3.体罚会给学生带来不必要的焦虑。这就不利于学生健康心理素质的培养，反而会损害学生身心健康。经常体罚会提高学生对体罚的极度反感，学生对体罚反应迟钝，逐渐失去对体罚的敏感。为了达到应有的效果，教师往往又要加重体罚，这样就导致体罚的恶性循环，带来不堪设想的教育后果。
4.体罚还会导致师生关系紧张，使师生产生冲突乃至对抗。这既损害了教师的社会地位和人格魅力，也是违反了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律。
尽管没有惩罚的教育是不完整的教育，但没有爱的教育却是不成功的教育。我个人认为教育要有爱，爱要善于欣赏，爱要善于引导，爱还要善于感化，爱同样需要“惩罚”！要温柔地惩罚，但这种惩罚区别于体罚，惩罚是不以损害受罚者身心健康为原则的一种方式，是对学生成长过程中所犯过失的责任追究，是让学生承担错误引起的后果，是为了让学生更好地成长。它在目的、手段、方式和产生后果上都与体罚有本质区别。教师的责任是教书育人，特别是在育人方面应该学会艺术的处理而不是简单粗暴的解决。而体罚不仅违法，而且会对孩子的自尊心造成伤害，也降低了老师的人格，给学生的身心带来了严重影响，是不可取的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为，为人师表挺难的，现在的孩子都特别淘，严格教育应该的，可体罚应该有分寸，我觉得大多数老师还是有分寸的，老师打学生打的轻了不顶事，打的重了大人不高兴了，现在的老师难当，孩子难管，再遇上有的家长不配合，老师稍微说说孩子回去家里一说大人就不乐意了，然后一连串的怨言就来了，这个老师不好那个老师不行
以前国人信奉的是棍棒教育，想想很早的那个年代，教师打学生，那简直是天经地义，理所当然，没有任何人、任何家长、甚至社会学者出来质疑。再仔细回想我们当初读书那会，那真叫打的厉害了，而且被打的毫无怨言，而且往往被打的越厉害的，现在都混的很不错。再看看现如今呢，现在从一个极端走向了另外一个极端，其实现在出现打学生的现象，大多两种情况：一是有些教师的素质的确不行，也很蠢（但这只是极个别现象）。二是某些学生确实太不像学生样，老师被气得不行。有些学生知道现在老师不能罚学生，故意气你。
再来说教师这个职业，既然是个社会职业，就必定有利益挂钩。学校为了多吸引学生多赚钱，就必须提高学校的知名度（升学率之类的），而提高升学率只有想办法让老师好好授课，好好管学生，怎么管呢？于是设立个学分制度，与老师的工资挂钩，管不好学生我就扣你学分，直接导致扣你工资。老师呢，没办法，为了多赚点钱（老师也是人也要养家糊口）只能想各种办法尽量不让学生扣学分，但是现在的学生却不管你那些。他们毕竟思想简单，想不了那么多，想怎么样就要怎么样。导致现在很多学校里的课堂相当混乱，老师当年的那种苦口婆心的语言教育现在已经很是无力。再加上现在是全民义务教育，也就是说无论怎样的学生都不能开除的。有些学生就更来劲了，在校当个小霸王，或者大姐大，抽烟喝酒，群殴其他学生(网上很多这样的视频的)，教师完全无力管教。
每个老师的出发点都是好的，都想把自己的学生个个都教的棒棒的，至于体罚学生过头那只是极少数现象，不要总把一切不是都归在老师头上，多想自己的孩子自身的情况，要理解老师，更要尊重老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当教师体罚学生是教育无能的体现。谁给教师体罚学生的权利？《教师法》也规定教师不能体罚学生。体罚学生的行为是犯法！
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定禁止体罚学生。但是，还是有少数教师我行我素，照罚不误。这是因为，这些教师太迷信体罚的管理功能，忽视适当的体罚，可以起到警戒作用。但是，体罚既是有伤害性的行为，自然得有个度的要求，还有个动机要求警戒。在小孩子逐渐长大，逐渐具有理解是非好歹的能力时，说服性的教育和感化性的教育是方向和最终手段，而体罚作为适当的辅助手段而应逐步取消。教师体罚学生无非就是希望学生警醒而不再犯错误。但达到目的的方法有很多种，体罚是其中最不应该的选项。我觉得可以让学生打扫卫生，做一件有益于班级和同学的事，写检讨等等。体罚也可以人性化性，不一定是肉体的惩罚，而且体罚学生时不应该带有蔑视、不尊重和残害的成分。
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