您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如果你是“钟美美”同学的家长，你会支持他日后学习表演吗？
孩子,老师,他的如果你是“钟美美”同学的家长，你会支持他日后学习表演吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
约谈引导拍摄正能量？
这不禁就遭受到网友们的质疑，是不是教育部约谈了孩子,随后教育部发声说没有直接接触孩子，但钟美美在读的校方可能帮助并鼓励孩子拍摄正能量的视频。
随后钟美美本人回应说把视频删了是自己的主意，拍视频纯属是为了娱乐，觉得大家也看腻模仿老师了，想换一个风格。
最开始拍短视频是在小姨的鼓励下，但是其实当时也并没有人关注，后来慢慢走后，就在最近模仿老师的系列突然爆红，钟美美自己也说没有想到，虽然钟美美自己澄清了，但是还是有许多网友质疑。
一时间钟美美老师回应，钟美美妈妈回应都竞相上了热搜。
有个北电梦
其实钟美美不光模仿了老师，在他的视频中还有很多其他的模仿，都惟妙惟肖。
有记者到钟美美的家里采访，钟美美说自己从小就学习表演，在学校也经常参加这类的活动，更表示自己以后想考“北电”。
钟美美的妈妈说会支持孩子表演
钟美美的妈妈说内些视频火了之后，有好的评论也有不好的，他觉得对孩子影响可能更大，就让孩子把视频都隐藏了，并没有删除，也更不是被约谈。
对于支持孩子表演，她是这么说的，“在不影响孩子学习的情况下，还是很支持他继续表演的。
”钟美美的妈妈说并不觉得孩子火了，关于一些网红公司钟美美的妈妈也都拒绝了，并不想让孩子过早的接触这些。
更希望孩子能保持平常心，不要有太多的心理负担。
丑化老师？
钟美美的妈妈说，孩子发视频她起初并不知道，还是通过朋友发给她，她才知道自己的儿子火了，关于视频她也给出了一些建议，“模仿时可以暴躁夸张一点”，并不存在丑化老师的情况，都是表演需要。
希望我的回答对你有所帮助。我是幸运的@锦鲤妈咪，更多育儿知识，关注我，了解更多，让我们一起陪孩子快乐长大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谁能预料到孩子以后是做什么职业呢？
有做自媒体的、有做动画的，有卖楼销售的、有去做码农的。谁的父母说我不支持自己的孩子做动画还是什么呢？
假如我现在的职业是一名动画师，我在幼龄时尚且没有表现出一名动画师应当有的天赋。我的父母也不会在一开始我学专业时提出否决。那么为什么钟美美在年幼时表现出了表演的天赋，却有那么多人反对呢？
题主只是问，会不会支持他日后学表演？日后啊，他现在还是个学生，自然会以自己的学业为准。
为什么他的表演惟妙惟肖，没有人会在一夜爆火30w粉丝却什么本事没有吧？他自己在接受采访时说自己以前去上过表演班。所以，他在镜头面前游刃有余。说到底，人家孩子喜欢这样的表演，为什么不支持呢？
题主问的是，学习表演，也没有说做演员吧。互联网上很多人似乎天然的对“演员”“明星”抱有一定的“敌意”。我觉得学表演这件事完全没有什么问题。他演艺精湛自然说不定有一天能登上电视剧、电影的荧屏上。没有特别大的资源、人脉、背景。在互联网这个平台上，精心的拍抖音、短视频，也是不错的选择。
况且老话不是说吗，技多不压身。就算他以后学习了别的专业，他学了计算机、学了土木，当了码农、当了医生。这些并不妨碍他身上“表演”才能的发挥。至少，公司的年会上，他就算不上台表演，凭借他的镜头感，我相信他也会是一个出色的主持人。
看到这里，我猜会有人问，学了表演只做主持人，那不是小题大做？这个就是我的意思，都已经2020年了，什么年龄干什么事显得些许落伍，我们更应该提倡的是术业有专攻，让有才能的人去到更能发挥他才能的舞台上。我们不求他能发挥如皓月的光芒，但我们也不应该掩埋每一个萤火之光。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我没看过视频，不知道他怎样模仿的，对老师有没有恶意，不好评说。
我认为他既有表演的天份，有这方面的意愿，就尊重他的选择，由他去吧。
对他的行为不宜过于解读。如果实在错了，就在校内进行适当批评教育就行了
回答于 2019-09-11 08:43:50
钟美美已经把自己的所有视频都删除了
在我第一次看到他作品的时候，就觉得不对劲
他的作品看起来充满喜感，但是让人细思极恐的是这就是我们平时上课时老师真实的样子！
对他来说这是模仿，但对那些在实际课堂上听课的学生来说，这就是他们不得不面对的现实老师！
我不知道别人的老师上课时表现如何，但是对于我这种五线小城毕业的中小学生而言，钟美美模仿的老师的言行就是1：1还原的真实场景！
而我更有发言权的原因就是父母都是中学老师，而我也在大专任教过。
课堂上我听说的、遇到的甚至比他嘴里更过分的话和表现也都出现过，只是可能由于老师尺度不同，或者视频平台审核力度等原因，钟美美的内容已经够“点到为止”了，但他的这系列视频，依旧反映了我们很多中小学课堂上长期存在的问题：执教者无口德。
我承认，很多老师是在用这种极端的激将法去刺激学生，希望他们能有所“触动”，从而把心思放在学习上，但对于更多的学生而言，老师这种过激的言词只会让这些学生的自尊心受到极大的打击，同时引起学生的叛逆情绪，反而让课堂上的秩序更加混乱。
而且在这种老师的课堂上，很大一部分教学时间就因为老师的这些无意义言词而白白流失掉，不仅影响了教学进度，而且更影响了学生对于相关学科的兴趣，从而让这一个学科的整体成绩出现明显波动。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |