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初一孩子不重视副科学习,家长如何引导?
副科,孩子,中考初一孩子不重视副科学习,家长如何引导?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
初一孩子不重视副科学习,家长如何引导?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个社会太功利了,初一的孩子都被波及了,多么可怕。好在这个家长意识到了,这个是病,得治疗。我觉得这样的意识对您孩子的健康成长很及时,很必要。作为老教师,我和愿意和您一起探讨这个问题。以下意见供您和有类似困惑的学生家长参考。
我们首先要明白,“副科”这个概念是有害的。
学生口里的“副科”在初一,应该是相对于语文数学外语以外的其他学科,基本就是历史、地理、政治、生物和音乐、体育、美术,可能还有国学常识、劳动技术和信息技术等。在初二初三开设的物理化学一般不会被认为是副科。
这些学科由于开设课时少,老师任教班级多,中考中所占比分低,或者有些地方干脆不考,而用学业水平考试也就是毕业考试分数折算计如中考分数,所以学校不怎么重视,老师尤其班主任老师通常就会称之为副科。而且,经常会占用这些学科的时间来进行语数外的学习和练习。久而久之,这些学科真就要成了鸡肋一样的东西了。
学生由于受到老师的影响,再加上语数外和后边的物理化学学习压力大,练习时间多,作业多,于是用副科时间写作业,不听课,不学习,放弃副科的现象就愈演愈烈了。
为什么说“副科”这个概念是有害的呢?
因为它不利于学生的全面发展。学生在初中尤其是初一,应该是一个对知识极为渴望的时期,需要多种学科的知识来全面刺激学生智力的发展。每一门学科都有其不可替代的作用。
正如培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。
而且,学生的智力在各门学科中的锻炼,有利于我们观察和发现孩子智力特点和优长之处,为他们的未来发展设计奠定基础。基础不宽广,知识和发展的塔尖高度就会受到影响。
面对这样的问题,作为家长我们应该怎么引导呢?
家长千万不能强化“副科”这个概念。要明确告诉孩子,没有副科,都是正科。要认真学习每一门学科。也要与班主任和其他老师交流,希望他们给学生合适的引导。
以下提供一些参考方法。
1.引导学生发现知识之美。
比如让他们看《少年百科知识大全》《新版十万个为什么》之类百科全书之类的书籍,开阔他们的眼界。还有就是利用丰富的网络资源,让孩子看BBC制作的《宇宙》《生物》《地球奇观》之类纪录片,让他们适当整理笔记。通过对自然奥妙和人类历史的了解,让孩子发现知识之美。
2.让孩子参加相关学科的课外兴趣小组。
积极联系历史、地理、生物老师,联系音体美老师,让孩子选择参加一两个课外兴趣小组。培养孩子对这些学科的进一步了解的兴趣,可以提高他们跟老师接触的频率,自然就会对相关学科有了更多的学习欲望。
如果学校没有相关小组,可以让孩子在科技馆、少年宫、天文馆和博物馆等正规课外机构参加相关学习和研讨。实在不行,还有联合国教科文组织和国家的相关网站,让他们在其中参与学习,也很不错。
3.让孩子了解高中和大学学习的需要。
让孩子及早了解,现在国家的政策就是高中不分文理科,大学也在加强学生的通识教育。让理科学生了解人文历史,让文科学生具备科学常识,这是世界大学教育的共同走向。
跟他们讲一讲爱因斯坦拉小提琴的故事,讲讲华罗庚喜欢读金庸的武侠小说,还很有研究,这些也可以提高他们对所谓“副科”的认识。至于,人类科学发展到今天,很多科学门类都是在以往门户分明的学科之间产生新学科的事实,也可以通俗浅显的告诉他们。
总而言之,家长首先要革除“副科”的概念和想法,然后更新老师的观念,帮助学生多发现知识之美,提升对所谓“副科”的学习兴趣,进而启发他们对人类知识的科学认识,您一定可以找到更多好办法,让孩子学得更全面,发展得更好。
我是遵守教育常识、只说实话的语文老师,我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答、文章和微头条。更期待您在评论区留言指教!
回答于 2019-09-11 08:43:50
告诉孩子:考上高中的都是主课和副科学的都好的初中生,初中生不重视副科会严重拉低你的中考总分,很难考上高中!
①即使语数外这三门主课学的再好,政治历史,地理生物,物理化学出现一门或两门偏科,这个孩子很难考上重点高中
因为主科好副科拉低总分没有考上重点高中,这样的学生多年来我每年都能遇到,2019年,我就遇到一个初三学生语,数,外考的都很不错,唯独在中考的时候历史满分是80分,他只考了51分,结果总分以6分之差未能考上重点高中,只去了一个普通高中,所以作为家长要让孩子明白,如果你好几门的副科很差,而别的同学副科比你强,那么一目了然这些副科比你好的学生会比你的中考分数高很多,因为你要清楚的知道大家都想上好高中,所以竞争激烈,如果你的副科拉分太多,那么你的班级和年级的总排名就会被远远地甩在后面,下图所示即为我与初中生对于中考上高中的对话
②如果孩子语数外这三门功课学得很一般,同时还不好好学习副科那么这个孩子连一所普通高中都考不上
因为目前中考只录取一半学生,结合到分数中考总分的90%以上才能考上重点高中,中考总分的80%以上才能考上普通高中。所以如果孩子不重视副科不好好学习,只能考五六十分,可想而知这个孩子怎么可能考上高中呢?所以家长一定要告诉孩子在初一初二的时候重视副科,把副科和主课一样认真对待各门功课都要在80分以上班里排名中游水平以前才能考上高中,详细内容下图所示
③不重视副科的初中生,背后折射出他对待学习态度不端正,在学习中偷懒。
这些孩子在政治地理,生物,历史,四门功课中,该背的知识点懒得去背,所以每次考试的时候他们只能考五六十分。有一次我和一个初二学生谈话,满分100分,他的历史只考了62分,地理58,生物43,我问他有没有平时用心的去复习这几门课,有没有按照老师的要求去背该背的知识点,这个孩子回答“没有背,只是在考试前匆匆忙忙翻了一下书”。所以对这些不重视副科的初中生家长首先要端正孩子的学习态度,让孩子明白中考只录取一半学生的重要性,努力学习把副科的成绩提上来
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