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距离高考最后的时间怎么提高数字和理综成绩？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

6.文字和公式数字相结合。既要有文字，也要有数字，字母。如上图所示。

注意:三者之间的比例！文字不可少，但也不要过多。如果定理太长，那么就减少“ 已知”“可得”这种文字的出现，若是没有太多定理，则相应的用这种文字体现和谐美。

7.证明题=送分题。看到证明题，不会写也给我想办法写。

题目的转化之类的，比如说，题目告诉这是个正三角形，你就写：由题意可得：该三角形为正三角形，即：∠A=∠B=∠C=60°，AB=AC=BC。一个正三角形，你就能写三行字，再找找其他已知给你的，凑也凑够数了。最后加上一句:综上所述，可得:什么什么。你就成功了，有问题也只是你论证的不充分，但你写了，还写得工工整整，貌似有理有据。后期改卷的老师头昏眼花，指不定满分就过去了。记得中考数学最后一小题猜测论证，一点思路都没有的我，居然生拉硬扯把辅助线都给猜出来了。

注意:①论证题把老师当傻子，恨不得每一步都说的清清楚楚明明白白，不要以为他都懂，他啥也不会，就是这种感觉。

②这样也能帮助你把不会的题目写满。如果你会，那就省略点写哈。

8.主动放弃不等于空白。现在这个时候，我相信大部分同学已经对自己的能力有了一定的了解和认识，放弃部分高端难题

把时间留给中低等难度的题，充分利用时间，实现分数最高化。你觉得空白或者一个“解”字就能让老师心甘情愿的给分吗？清醒一点哈，有这种可能，但是咱们要用保险一点的方法。

注意:①写完你觉得差不多难度的题目，检查整卷。剩余时间写高难度的题目，这个时候不是看你能力问题，是看你的捡分能力。

②写上“ 解”，然后开始有意识的找题目和本题相关的，公式也好，前面小题得出的结论和数据用上，不管会不会，写的工工整整，假装自己有思路。答题卡给都给了，留那么多空白干嘛，不写白不写。

③通常第一问我们是能够解出来的，而题目为啥给你1，2，3小问啊？实际就是出题人给你了解题思路。千万记住，后面的题目99%用到前面的结论或者数据。剩下1%的可能是那个出卷的不专业。环环相扣就是这个道理，咱们务必做到雁过拔毛。

9.带好直尺，量角器这些小工具。高考卷子的图形是很规范的，如果碰到什么多长，什么角度的问题，量一量。

去年维纳斯的身高，那题我真心有被弄傻了，最后就是按比例量，蒙出来他身高了。碰到立体图形啥的实在不会，先放着，卷子做完了，动手做一个模型也不是不行。

大概就是这些点，希望对你有帮助！

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