您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
为什么熊芳芳在从教31年,还有7年就退休会选择辞职,问题在哪?
她的,老师,自己的为什么熊芳芳在从教31年,还有7年就退休会选择辞职,问题在哪?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
为什么熊芳芳在从教31年,还有7年就退休会选择辞职,问题在哪?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
“世界这么大,我想去看看。”近日,深圳盐田高级中学教师熊芳芳的一封辞职信备受关注。熊芳芳湖北荆州人,2002年被破格评聘为中学高级教师,目前教龄31周年。她获奖荣誉无数,是“生命语文”首倡者及实践者、“微写作”创始人,是首届全国文学教育名师,首届全国中语“十佳教改新星”,从教以来获奖无数。
在教育岗位上奉献了31个春秋,还有7年就退休却选择辞职,熊芳芳终于下决心将剩下7年赏赐给自己。那究竟是什么让她义无反顾地放弃自己热爱的教育岗位了呢?
她在自己微博中有这么一段话:从杭州回来,科组长让我把我自己的奖证交给他,在周一的升旗仪式上由领导颁奖。我笑着说:不必了,我这一大把年纪了,上台领这种奖实在太丢人了。
这是我们学校的惯例,凡是师生获奖(无论种类级别),都要自己将奖证交给学校,周一升旗的时候,由领导亲自颁奖。这样的颁奖仪式,对学校领导来说是第一次;对获奖者自己来说,却是一种重复行为。别人可能没什么感觉,我却总会觉得有些尴尬,有些“装”。
刚到这个学校的那一年,我自己做科组长的时候,各种形式上的东西我都必须接受、配合,并且要亲自组织和努力促成;跟形形色色的人打交道,我也必须享受,或者忍受。最后终于忍无可忍的时候,我就向校长提出了辞职,做一个单纯的语文老师,从那以后,种种形式上的东西,我能逃避就逃避。
如此看来,熊芳芳的辞职有太多的无奈和心酸,用她自己的话叫:“豪迈和凄凉参半,有决绝也有不舍”。但她的辞职是不是该引起我们对当今教育体制的反思呢?我人把当今的教育问题归结为没有方向感,就是缺乏对学生针对性培养;有的人认为目前教育最大的问题是注重学习成绩而缺乏社会实践;还有的说应该注重学生们思想品德及爱国主义教育等等。可是,如果教育“体制”不改革,这一切恐怕都很难实现。
我们先来看看教师有编制和没编制的区别:
第一,有编制的能享受和应尽“五险一金”的待遇和义务,包括医疗保险、住房公积金等等,没编制只能享受到毫无保障的一点点工资。
第二,有编制的福利齐全,津贴多,部分地区还享有绩效工资。而且,国家正逐步实行教师工资向公务员靠近的政策。而没编制的福利有限,很多待遇享受不到。
第三,有编制的工作稳定失业难,可以做任课老师、班主任、行政人员,无编制最多可以当任课老师,其他没有机会。
第四,有编制是国家发工资,没编制是学校发工资,国家给的一些补助津贴都享受不到。且不能参加职称评选,也不能享受奖金待遇等。
其实,这仅仅是目前教育体制内一个简单的对比。熊芳芳作为体制内的教师,退休后完全可以享受到较高的生活待遇,而她的辞职或许就是体制内,那些令人讨厌的形式主义。“凡是师生获奖(无论种类级别),都要自己将奖证交给学校,周一升旗的时候,由领导亲自颁奖。”这不由让人想起武汉抗疫取得胜利后,全体一线医护人员合影留念时,那几个现在最显眼地方的几个领导。
似乎,那些奋战在一线人员们所取得成绩都和领导们分不开。而在合影或颁奖的哪一刻,领导才是最应该被关注的。教师们的职责本是教书育人,本该用心传授学生更多做人道理和文化知识。但在承担繁重的教学工作中,他们还会忍受着一些“迎来送往”的检查,以及各种“体制”的不公。
试问:这些处在“是是非非”中的教师怎么会全身心投入教学?熊芳芳辞职显然不是因为待遇问题,她坦诚辞职后依然会继续自己热爱的教育事业,但不会再进任何一个体制内的学校。如此有担当,有能力、有情怀的优秀教师,毅然决然地抵制当今教育体制,或许,我们是该要认真思考一下了。(文中图片来自网络,侵删!)
回答于 2019-09-11 08:43:50
熊芳芳教龄31年,还有7年就退休,选择辞职?我想做出这个举动不是一般人可以做到的吧,她那么优秀的一个教师,我想可能另有原因,对现在体制下的不满,亦或遵从自己的内心来作一个改变,反正自己资历够优秀,在那都可以做的更好,换个新环境可能更好,更能激发自己的工作热情,可能会比现在的状况更好,这纯属她个人的决定,我们无可厚非,估计很快会有答案。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这几天深圳的语文老师熊芳芳因为辞职,火了。
教龄31年,首届全国文学教育名师,首届全国中语“十佳教改新星”,出版过《生命语文》、《语文:生命的、文学的、美学的》等8部专著,发表文章400余篇的熊芳芳老师,自带很多光环。
她离职和教育体制应该没有太大关系吧,若有,也是工作与生活的冲突,比如离家远,无法照顾孩子和家人等。主要原因还是为了实现自我的追求吧。
她的一个学生曾这样评价她:一个有着诗人一般浪漫的老师。
在采访中,她说:
把教育转战到互联网,做一些个性化的教学产品。根据我的经验,学生对实景教学兴趣高,我以后出去旅游,比如在云南洱海边的客栈看风景时,也会备课。其间给学生们直播、录制教学,讲解地貌、民俗等等。
或许以后的学生,有福气了,不用AR就能上实景课堂了。
一种新的教学方式,总要有人去尝试,教育方式也要有人去创新,生活在不断的变化中,我们更应该适应这种方式,当现实不能满足自己的愿望时,就要寻求新的方式去实现。
佩服熊芳芳的勇气,赞她的这种求新精神。愿更多的老师加入到实景课堂里来,这样孩子们学习方式就有更多的选择。
上一篇:电商诚信怎么保证?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |