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我是个学生，问一下文言文怎么学才能较为流畅的写出翻译？

文言文,古文,文言我是个学生，问一下文言文怎么学才能较为流畅的写出翻译？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

我是个学生，问一下文言文怎么学才能较为流畅的写出翻译？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

学习文言文要想流利翻译首先多读多背多练，多读就是涉列你能找到的所有古书古文古诗，读的多了，熟能生巧，翻译更不成问题。多背是指一些经典段落，优秀古文古诗尽量多背一些。据说我国著名作家茅盾能倒背红楼梦，可见多背的好处有多大。多练就是有针对性的对古文古诗反复练习，就会有较大的收获。做到了以上这些，流利地翻译古文古诗就不再话下了！






回答于 2019-09-11 08:43:50

文言文怎样学，才能流畅地写出翻译？

首先，学习文言文，字词是很重要的内容，它包括读音、常用文言实词、常用文言虚词、通假字、古今异义字、一词多义、词类活用、等等。学习和积累文言文字词，有利于提高自主阅读文言文的能力，有利于提高翻译文言文的能力。而学习和积累文言字词的方法也很多。一是买一本正版的巜古代汉语常用字字典》，力求借助工具书解释有疑难字词。二是要注意纵横对照比较。每学一篇文言文，都要主动联系之前学过的知识来巩因新知识，在反复接触的过程中加深对字词的理解。三是要及时归纳总结。文言字词的用法也有一定的规律，通过归纳总结，从而找出规律性的东西，更能快速提高文言文学习的质量和效率。

第二、要牢固掌握文言文中的一些特殊句式，比如，倒装句、判断句、省略句、被动句等等。

第三、学习文言文，要养成多读多背的习惯。除了课本上的范文要熟读(最好是能背)外，还要多读一些名人名篇，以丰富自己。

最后，在学习文言文时，尤其是字词，千万不要离开课文去死记硬背，而是要把它们放在句子当中，结合句子的语言环境去记忆，这样才能记得牢。

回答于 2019-09-11 08:43:50

文言文的阅读对于学生来说既是一个难点也是一个重点。如何学习文言文才能更好地写出翻译呢？我想有下面几点体会分享给大家。

1、积累。首先要积累实词和虚词的意义和用法，然后针对具体的语言环境确定它在句中的意义和作用。例如“坐”有坐下（动词）、通"座"（名词）之意，但在“停车坐爱枫林晚”和“何坐？坐盗”这两句中意义和作用就不一样，前一句“坐”是介词因为的意思，后一句“坐”是犯……罪之意。不同的语言环境翻译就有差别。然后就是积累好的句子和篇章。书读百遍，其意自见。多读多记虽是个笨法子，但对于学生来说也不失为一个行之有效的捷径。

2、翻译要忠实原文，我们通常叫直译。要在坚持原文意义的基础上字字落脚，句句落实。例苏轼《石钟山记》“古之人不余欺也”一句直译为古代的人不我欺骗。虽有不通，那是语法问题，这就是我下面要讲的一个问题。

3、懂一点古今语言在语法上的差异。像“不余欺”就是一种语法现象，古汉语否定句中代词作宾语时宾语要前置，懂得这个规律后我们就可以通顺地调整为不欺骗我们。所以根据语法规律把句子调整通顺也是翻译须注意的问题，至于有哪些语法差异我就不赘述了。

4、有些字词较为生僻，或运用修辞手法，直译出来让人难以理解的地方，那就需要意译。但意译也要忠实原文，不能主观臆断。例《木兰诗》有“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”几句，它用的就是互文见义的修辞手法，用直译恐怕不符合人们的生活习俗吧，古人就那么蠢，一匹马的配置还要到东西南北市去买？

总之，怎样学习文言文才能流畅地写出翻译对学生来说是个难题，不是我这篇短文能一一而足的，但多读多背多积累并掌握一定的方法和技巧是最基础的方法，欢迎大家参与探讨，找到更加行之有效的诀窍。

回答于 2019-09-11 08:43:50

文言文一直让学生头疼，怎么能学好文言，我分享下我的经验：

1，平时看文言文，尝试读出来，特别是那些课本没见过没读过的，文言文都有一定的韵律，多读两次会掌握大概意思。平常可以去读读古文观止，会发现古文其实不难。

2，尝试进入情景，也就是当自己当成古文中的人物，什么人该怎样说话，什么场合该怎样说话，怎么说才合适。

3，多了解各个历史时代的特点，特别是一些风俗习惯和文化传统，有助于对古文的理解和翻译。

4，翻译有直译和意译，直译重在语法，意译重在文学加工，翻译古文的时候，在尊重语法的前提下合理地发挥。

回答于 2019-09-11 08:43:50

读书百遍，其意自见，你只要愿意下功夫，不要说翻译，就是用文言文写文章也会信手拈来。

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