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三年级怕写作文怎么办?
孩子,写作文,自己的三年级怕写作文怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级孩子应该不太懂什么是作文,所以不要着急,也不要逼着写多少字,多长时间完成,或者看别人如何如何,可以这么说,最好的作文就是说心里话。
跟孩子说,把最想表达的东西讲出来,就是好作文。比如今天的菜好不好吃,谁做的,什么颜色,香不香?最喜欢吃什么口味的菜,你所在的城市有什么特色小吃,都可以。多和孩子聊天,聊他高兴的事,把话匣子打开,把思路打开,他一定会给你不一样的惊喜。
再有,让孩子多读书。读书少或者基本不碰课外书籍的孩子,交流中的词汇会相对贫乏。书面表达时,自然不太懂得通顺、衔接这些东西,通俗点说,就是没有语感。家长可以在他读书时多问几个为什么,请孩子把内容讲出来,谁,什么时间地点,和谁做了什么?慢慢再说些复杂些的情节。时间长了,他自然逐渐掌握表达。
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等再过段时间,就要巩固所读成果了。可以用导图形式划出故事人物关系,或者提纲式呈现故事线索。久之,孩子头脑中会立起来很多故事树,关于友谊的,如《夏洛的网》;关于生活的,如《童年》;关于爱的,如《爱的教育》……所有读过书,早早晚晚,都会在孩子作文中呈现出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怕学作文,有可能是孩子词汇量积累过少,语言组织不好,联系让孩子多读一些除了课本以外的课外读物,增加词汇量,可慢慢改善。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级小朋友,怕写作文,是正常的!因为这个年龄段的小朋友,刚刚接触作文。首先让小朋友培养对写作文的兴趣,让其多读课外书。其次让小朋友树立信心,建立爱写作文的兴趣,告诉他们即使写不好,也没关系!没有哪个小朋友天生会写作文,都是有一个从不会到会的过程!最后,让小朋友多加练习,勤于练笔,好记性不如烂笔头,多写多练,日积月累,总有一天他会爱上写作文的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到了三年级以后,在写作上出现很大的问题,通常都是坐在那半天也写不出两行字,最后还要家长一句一句地教着写。
其实,对于大多数孩子来讲,刚上三年级,不会写作文是正常的,因为他们还没有学过写作文。只有少部分孩子由于家长教得多,教得早,看书多,领悟力强,所以能写好作文。
有的家长觉得自己孩子在一二年级的时候,语文成绩很好,写话也不错,到三年级突然就跟不上了,就十分迷惑。
主要的原因是:
1、二年级到三年级写作内容难度增大
一年级写话,只要求把句子写通顺就行了,二年级意在让学生说出自己想法即可,而三年级不但要把语句写通顺,事情叙述清楚,还要准确地表达自己的情感,正确地使用词语和灵活地应用简单的修辞。
2、二年级到三年级写作表达形式有所变化
二年级写话只需要学生用一段前后通顺、语意连贯的话表达清楚自己的想法即可。到了三年级,写的就是正式的作文了。正式作文就有各种格式要求,最基本的格式要求是题目、开头、正文和结尾。正文部分需要正确地分段,讲究作文条理和结构,正确使用标点符号等等,各方面的问题都让孩子是无法招架。
3、二年级到三年级写作字数要求增高
二年级写话有50——100字就足够了。三年级习作字数要求300字左右。从数字上我们可以直观地感受到写作难度一下子增大了许多,这也与我们前面提到的内容难度增大紧密相关。字数是由内容填充的,内容方面无从可写,字数自然也会出现问题。
4、二年级到三年级写作技巧需要丰富
到了三年级,写作表达不能再是简单地说出想法,学生们要学会通过运用修辞、掌握开头方法、观察方法、描写方法几个方面入手去增强表达效果,从而表达出自己的情感。
学生作文入门方法
三年级仍然属于写作的基础期,大多数孩子写作文都写不太好。但爸爸妈妈如何教孩子写很重要,建议家长按以下方法做起,提高孩子的写作水平。
1、从好词好句好段开始教孩子
2、从坚持亲子阅读开始教孩子。
3、从鼓励肯定和表扬开始教孩子。
记住:
作文展示不是为了炫耀,而是为了鼓励孩子,让孩子有成就感,有荣耀感,真正感受到学习的快乐!
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好 小学生写作文的方法可以考虑两个重点1.先模仿 2.抓流程。 第一点先模仿,看看别的小朋友如何写的,优秀的例文可以大声朗读出来,培养孩子的兴趣和信心。 第二步抓流程。不用去堆积辞藻,重点是三要素,时间、人物、地点。简单的说就是先表述清楚何时何地和谁做了何事,得到何种结果,先表述清楚流程行成结论,在去延伸及修饰。
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